上节课我们学习了 六下第四单元第三课《发现变化中的新物质》 ,今天跟着小鱼来学习第四课《变化中伴随的现象》。
实验材料:油、清水(自备)、试管、铁钉、磁铁(自备)、电路检测器(自备)、生锈的铁钉(自备)
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通过上节课的学习,
我们知道了小苏打和白醋混合
会产生二氧化碳和不知名的液体,
发生了化学变化。
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那同学们观察下面图,
它们发生了什么变化呢?
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它们都生锈了,
那铁变成铁锈,
是发生了什么变化呢?
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请同学们比较一下铁和铁锈,
并进行记录。
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这是一位同学的比较记录表。
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我们发现铁和铁锈不是同一种物质,
是化学变化。
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那铁生锈与什么因素有关呢?
有同学猜测与水分有关,
有同学猜测与空气有关。
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那如果要研究铁生锈与空气的关系,
我们可以设置一个实验,
只改变空气,
其他条件控制不变。
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这是一位同学的实验探究方法。
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研究铁生锈与空气的关系,
我们可以只改变水分,
其他条件控制不变。
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同学的探究方法如下。
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综合以上同学的探究方法,
我们可以准备三支试管,
分别对应不同的条件,
进行对比。
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此外我们还可以增加第四只试管,
条件是既有水分,又有空去。
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过程中请同学们做好实验记录哦
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这是一位同学的记录表。
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据此我们可以知道,
铁钉生锈与空气和水分的共同作用有关。
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那么,防止铁生锈有哪些方法呢?
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最后我们来总结下本节课的内容
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