河南
今天，超级超级累。身体和心灵的双重疲惫。
周六，跟孩子处得不是很愉快，因为生病上周请了好几次假，也没留校考试。
我把卷子打印出来，想让孩子写一写，结果是拖延与磨蹭。
看着时间大把大把的流失，有点着急，又无能为力。
生气，伤心，又有点无奈。
孩子也会跟我吐槽：
不想学习，只想放松一会。反正冲也冲不上去，努力了还有下降趋势，干脆就这样好了。
我当时是不理解的，认为与其浪费时间，不如从眼下做起。
能做一点是一点，起码不给自己留遗憾。
所以，我看到孩子贪玩和不把学习当回事，会有点生气。
内心对孩子大幅度提升，已经不抱希望了。
因为知道这是不可能的事，只希望能稳住现有已经会的东西，不要丢了就行。
保持做题的手感，保持学习的节奏，平稳过度就行。
昨天我就是这么想的，看着孩子玩，内心是有点不接受的。
觉得高三的孩子，不该这样。
直到我今天考了两场试，持续了4小时。
真的太累了，身体上极度疲惫，头脑都是发胀的。
我在想，孩子每天都刷十几小时的题，刷了不知道多少张卷子。
也是够累的。
身体上的累，其实并不算什么。只要还有正反馈，那么累也是值得的。
就怕累了，也没有反馈，甚至还是负面反馈。
就拿我备考来说吧，这二十来天，我每天都学习，看书和刷题。
以为足够扎实，足够努力就能做到游刃有余。
考场上也算是顺利，感觉都会，也没啥难的。
直到对了答案，直接懵掉了。
怎么会有那么错误的呢？我以为写对的，竟然是错的。
有很大的落差，也有一点崩溃和烦躁。
努力是真的付出了，题量也是刷得不少。
但我认为的答案，跟标准还是有很大区别。
突然，就有了很多的挫败感。
一时间，没办法云淡风轻和坦然接受。
我想二十多天的努力，我还无法接受结果不符合预期。
那么孩子努力了三年，如果发现自己使不上劲，对结果很无力，缺乏掌控。
他一定也是难过和挫败的，甚至会自我怀疑。
我认为自己是懂孩子的，可能只是表面上的懂得。
也可能是被动的接受，内心大概率还是不接受和会有一点失望吧。
人总是要坦诚面对自己的心，不然差点就以为自己真的无所谓了。
愤怒，只是对自己无能的恐惧。
而假装不在乎，只是无法掌控罢了。
想到这里，我突然就释然了很多。
就像孩子所说：
我不会很突出，也不会很差劲，大概率就是普通。
其实换位思考一下，想到我今天的感触和委屈，突然懂了孩子当下的现状。
没有人想走下坡路，但每个人又不可能一直往上走。
想起了糖糖的那句话“都行，都可以”。
要真心的去接纳，要真诚的直面所有未知的结果。
一切都很好，而现在恰恰也是刚刚好。
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