江苏
刊物名称
《教育学展望》
期刊介绍
《教育学展望》(双月刊)创刊于2024年10月，是由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的国内外公开发行的综合性教育理论学术期肝刊。主要栏目:教师教育研究、高等教育研究、学术大观、职业教育研究、课程教材与教学研究、教育史研究等。
刊物级别
知网收录, 万方收录, 维普收录,不收版面费,匿名审稿，知网网络首发。
投稿方式
1、投稿方式：在线投稿
2、出版日期：双月刊，逢双月20日出版。
3、不收版面费
投稿指南
1.论文稿件 需用word格式，字数一般在12000~15000之间，内容包括题名、作者姓名、工作单位、中英文摘要、关键词、正文、参考文献。
2.文章标题 应简明扼要概括文章主旨，一般不超过20字，必要时可以加副标题。
3.作者署名 含作者姓名、工作单位（至二级部门）、所在省市、邮编。置于文章标题之下， 多位作者用分号隔开。
4.作者简介 单独提供，附在论文末，包括姓名、出生年份、性别、籍贯、职务、职称、学位、目前主要从事的研究方向及联系电话、E-mail。
5.摘要与关键词 中文摘要300字以内，关键词3~5个。英文摘要放在论文末尾，同时包括文章标题、作者姓名（汉语拼音、工作单位）、关键词等英文内容。
6.基金项目 注明课题的类型、级别、批准时间、名称及编号。原则上只挂1个课题。
7.表格和图片 简洁、清晰、直观，一律在正文之中，如需独立，请以附件的形式呈现。
8.注释 对文章某一特定内容的解释和补充说明。排在页脚，每页单独排序，序号用数字加圈。
9.参考文献 附于文末，著录格式采用顺序编码制。参考中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）。
10.格式要求 参考中华人民共和国国家标准《学术论文编写规则》（GB/T 7713.2—2022）：
论文题名：黑体（中文）或 Times New Roman（英文），小2号（18磅），居中，1.5倍行距，前后段落间距都是12磅，首行缩进0字符。
作者姓名：楷体（中文）或 Times New Roman（英文），小4号（12磅），居中，行距18磅，段落间距为段前0.5行、段后0.5行，字距加宽0.3磅。
作者单位：仿宋体（中文）或 Times New Roman（英文），小5号（9磅），居中，行距15磅，段落间距为段前0.25行、段后0.5行，字距加宽0.3磅。
中文摘要、关键词：引题5号黑体，内容5号楷体，两端对齐，行距15磅，段落间距为段前0.25行、段后0.5行，首行缩进0字符，字距加宽0.3磅左右。
英文题名：4号黑体，居中，1.5倍行距，前后段落间距都是12磅，首行缩进0字符。
一级小标题：黑体（中文）或Times New Roman（英文），小4号（12磅），居中，行距18磅，段落间距为段前0.5行、段后0.5行，首行缩进0字符。
二级小标题：黑体（中文）或 Times New Roman（英文），小4号（10.5磅），左对齐，行距18磅，段落间距为段前0.5行、段后0.5行，首行缩进0字符。
三级小标题：楷体（中文）或 Times New Roman（英文），小4号（10.5磅），左对齐，行距18磅，段落间距为段前0.25行、段后0行，首行缩进0字符。
正文：宋体（中文）或 Times New Roman（英文），小4号（10.5磅），两端对齐，行距18磅，段落间距为段前0行、段后0行，首行缩进2字符，字距可加宽0.3磅。
插图、表格编号和标题：小5号黑体（9磅），居中，行距15磅，段落间距为段前0.25行、段后0.5行。
表格内容、表注和图注：宋体（中文）或 Times New Roman（英文），小5号（9磅），居中，行距15磅，段落间距为段前0.5行、段后0.25行，首行缩进0字符，字距加宽0.3磅左右。
参考文献：引题小4号黑体，内容宋体（中文）或 Times New Roman（英文），小5号（7.5磅），两端对齐，行距15磅，段落间距为段前0.25行、段后0.5行，首行缩进0字符，自动编号。
往期收稿方向及文章题目参考
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数智时代研究生学术阅读的创知行为异化与复归--基于海德格尔技术哲学的探讨
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全学段职普融通:本质内涵、价值意蕴与实践路径
建构以质量改进为核心的课堂教学督导评价框架-英国经验及其启示
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生成式人工智能对学生自我调节学习能力影响的元分析研究
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