北京
2026年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年和《中俄睦邻友好合作条约》签署25周年，也是“中俄教育年”启动之年。在双方共同推动下，一系列交流活动陆续开展，中俄教育合作向更深层次、更高水平发展。跟教育小微一起来看媒体报道——
校际合作拓展研学互鉴
今年4月，30名来自俄罗斯莫斯科国立工艺大学（斯坦金）的师生走进重庆工程职业技术学院，进行了为期一周的中文+中俄智能制造研学交流活动。
该校大二学生叶夫根尼·塔拉索夫（Evgenii Tarasov）说：“来之前我一直热切期待着这次中国之行，校园参观对我的专业学习是一次非常宝贵的启发，我希望能参观当地的工厂，亲眼看看它们的运作情况，并沉浸式体验中国的文化和生活方式。”塔拉索夫从小就梦想成为一名优秀的工程师，他表示愿意考虑未来到中国学习和工作。
4月7日，重庆工程职业技术学院举办了一场中俄友谊机器人竞赛，来自俄罗斯莫斯科国立工艺大学（斯坦金）的30名师生代表团参加了此次活动。
斯坦金大学计算机控制系教授拉米尔·涅日梅季诺夫（Ramil Nezhmetdinov）对交流活动给予了高度评价。他说：“这对我们的学生来说是一次很好的经历。实践经验能帮助他们更好地适应本行业的工作，尤其是考虑到中国制造的设备在俄罗斯工厂中非常普遍。”
中俄智能制造国际学院副院长林雪冬指出：“两所院校优势互补。他们拥有严谨扎实的学术标准，而我们拥有更先进的智能教学设备。”
据了解，两校2022年合作共建重庆市高职院校首个中外合作办学机构“智能制造国际学院”，目前已培养近400名国际化高技能人才。
学子往来热潮带动中俄人文交流
20岁的俄罗斯留学生娜斯佳是贝加尔国立大学赤塔学院法律专业学生，作为交换生来到内蒙古自治区的满洲里俄语职业学院学习，能说一口流利的中国话。“中国文化很有魅力，我将来想从事俄中经贸交流工作。”娜斯佳说，她13岁第一次来中国，从小学六年级开始学中文，爱吃牛肉面和担担面。
南阳医专汉语言专业留学生Li Danil Zhueikhua表示：“中医最大的魅力就是通过病人自己的感受调整治疗方法，实践下来觉得中医特别神奇。我还给俄罗斯人翻译过基础推拿，（他们）体验完之后都想跟着学一学，这让我觉得传播中医是双向的。”他表示想要学好中医并传播中医。“只有自己学懂学透，才能在俄罗斯更好传播。”他说，愿意做交流的桥梁，吸引更多朋友来中国学习。
近日，2026“吉外国际研学营”俄罗斯赤塔第四中学学生团组顺利结营。研学期间，俄罗斯师生沉浸式感受了学校多元融合的实践教学环境与浓厚国际化氛围，也体验了书法、剪纸、茶艺、汉服等传统项目。清明节当天，学生们在净月潭踏青，诵读古诗《清明》，深入了解中国传统节日文化内涵。
2026“吉外国际研学营”期间，俄罗斯师生在中华文化工作坊体验中国传统书法。
来自俄罗斯赤塔四中的梦琪同学表示：“这是我第一次体验中国的清明踏青，不仅看到了净月潭里美丽的春日景色，还了解了很多中国的传统文化，明白了清明寄托哀思、珍惜生活的意义，收获很大。我喜欢中国，喜欢中华文化。”
正值“中俄教育年”，一场场务实而温情的交流活动为两国关系注入青春活力与持久动能。从智能制造课堂到中医文化体验，从书法剪纸到清明踏青，中俄青年在互学互鉴中拉近了心与心的距离，也在彼此的文化土壤中播下了友谊的种子。这些跨越国界的理解与共鸣，为助力中俄文化交流互鉴搭建了最坚固的桥梁。
来源 |中国日报网
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