北京
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本文转自：人民网-湖南频道
如何让中华优秀传统文化在动画中真正“活”起来、“传”下去？湖南女子学院一项国家级大学生创新训练项目成果给出了有益探索。该项目聚焦《三字经》《弟子规》等蒙学经典改编动漫作品，为传统文化在儿童媒介内容中的创新表达提供了建设性建议。
“父母是孩子第一任教师，肩负着文化育人的重要责任。”项目负责人吴雨声介绍，调研发现，许多家长在为孩子选择蒙学动漫时希望获得更科学的指导，而部分改编作品在内容融合上仍有提升空间。研究团队认为，创作者应更加注重传统文化的内在逻辑与时代精神的有机融合，以利于儿童准确理解并吸收经典精髓。家长作为孩子的第一任教师，要做到“言传身教”，对孩子的读物和媒介内容进行科学把关，“为孩子的成长创造更有利的环境”。
研究团队呼吁，政府、社会、学校、家庭应形成合力，让动漫真正发挥“入眼入耳、入脑入心”的育人功能，共同推动中华优秀传统文化在新时代的创造性转化、创新性发展，让每一个孩子都能在健康向上的动漫陪伴中快乐成长。（陈宇）
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