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2026年5月12日,由北京大学光华管理学院主办的“AI时代的边界探索与人才机遇”主题对话在光华管理学院2号楼102报告厅举行。
Kimi总裁张予彤应邀作主题分享,并与光华管理学院院长田轩围绕智能时代的商学教育变革、人才能力重塑、组织与管理创新等议题展开深度对话。北京大学光华管理学院副院长、市场营销学系教授沈俏蔚,本科及研究生项目执行主任、应用经济学系教授翁翕,院长助理、DBA/MBA项目执行主任王冬霞等出席活动。本次活动现场座无虚席,同步转播教室全线满员,吸引近千名师生、校友参与交流。
在对话中,田轩院长系统阐述了AI时代商学教育的转型方向。他指出,历次技术革命都会引发岗位消失的讨论,但新的职业与机会总会随之涌现。大学教育的核心使命,不是预测未来岗位,而是培养学生面向未知、持续适应的能力。
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随着AI全面进入教学与实践,商学院的人才培养重心,正从知识传递转向方法论训练与思维塑造。重点提升学生驾驭AI、运用AI探索未知的核心能力。田轩强调,提出有价值、有前瞻性的问题是关键。AI可在文献整理、数据处理、文本润色上提供高效支持,但学术研究与学位论文的核心创意、逻辑框架、关键论断,必须由学生独立完成。必须坚持人主导工具,而非工具支配人。
面向“十五五”发展布局,社会最紧缺的是“AI思维+专业能力”的复合型人才。商学院应推动AI与各学科、各行业深度融合,培养既懂管理与商业逻辑、又具备智能时代认知框架的跨界人才。未来管理者的挑战,不仅在于掌握AI工具,更在于打破组织惯性与层级文化,为团队留出探索与试错的空间。管理的对象,也将从“管人”扩展到人机协同、智能协同的新范式。
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结合产业实践与企业用人需求,Kimi总裁张予彤分享了AI时代的人才能力标准与组织变革趋势。她提出,智能时代更看重三类关键能力:通用能力大于专业能力、并行思维优于串行思维、审美判断高于共识安全感。“我们想要有抽象能力和偏执的人。” 她指出,企业更青睐能够提出原创想法、具备持续迭代韧性的人才。
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在组织层面,张予彤点明了AI原生组织的核心挑战:“阻力往往不是认知,而是来自组织。” 她判断,“AI改变的是生产的组织方式,也会让更多人更勇敢地追求自己想做的事情。” 随着AI原生组织不断成熟,扁平化、无边界、跨域流动将成为主流形态,人的底层智能与可迁移能力将更加重要。她同时提到,AI正在创造模型训练师、模型评估师等新岗位,“一人公司”与“超级个体”将更普遍,人与AI协同作业、人类负责验证与价值判断的模式,将成为未来工作的主流形态。
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在院长对话环节之后,展开了一场40分钟的充分问答互动。现场师生踊跃提问,围绕国家人才战略、创业方向选择、AI使用伦理边界、中国AI产业竞争力、数字员工发展趋势、开源与安全平衡等议题,与嘉宾展开了深入交流。
本次对话从学界与业界的双重视角出发,聚焦AI时代“培养何人、如何育人”的核心命题,为商学教育改革、青年能力成长与组织管理创新提供了前沿思路与实践参照。未来,北京大学光华管理学院将继续聚焦智能时代人才培养变革,深化AI与商学教育融合创新,扎实推进“育人为本、学问为基、经世为任”的奋斗目标,培养更多懂中国、接地气、能担当、善驭AI的新时代建设者。
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来源 |北大光华MBA项目
审阅|塔娜
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