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5月9日,2026福布斯中国经济论坛、2024—2025福布斯中国UNDER30峰会在郑州西亚斯学院召开。多家河南媒体就高等教育的人才培养模式、教育价值观等话题,采访了参加活动的浙江大学求是特聘教授郑强。
据大河财立方报道,针对社会上“大学生太多”的声音,郑强表示,按人口受教育程度来看,中国高等教育体量远未达到理想水平。在他看来,高等教育规模的扩大,是中国改革开放的重要成就,是国家给予人民的福利。当前对“读书无用”或“大学生过剩”的焦虑,是被过度放大的社会情绪。
对于当前高校专业设置需紧跟市场热度的说法,郑强直言不讳:“大学不应完全按照市场的短期需求来设置专业,大学更应该教授原理和基础。”
他以“六小龙”企业为例指出,这些企业创始人在读本科时,几乎没有学校开设人工智能学院,他们学的是数学、物理、计算机原理等基础课程。“大学要把学生培养成优质的原木、钢坯、水泥,未来做成什么零件都是好东西,而不是过早地雕成某种特定的工具。”
在谈到人才培养中的价值观问题时,郑强表示,教育之所以要倡导“大公无私”,正是因为人性中天然存在自私的一面。“人走下坡路是舒服的,为什么要教育年轻人走爬坡的路?是为了达到高度。”
据大河报视频号消息,郑强表示,“中国大学生就业难”我不承认,“不是找不到工作,是享受的工作真的难找”。他建议,少点抱怨,少点索取。劝劝孩子们,“大学刚毕业不要太挑剔,富有是劳动来的,是创造来的”。
郑强还分享了对人工智能的观点。他表示,人工智能就是要做到人做不到的事情,人的劳动凡是能做的应该留给人来做。从爬行到了直立,你知道我们付出了多大的代价,我们学驾驶为什么要学手动挡啊?就是为了学原理啊。如果我们人类现在就坐到无人驾驶上,一万年以后,我们人类是完全不具备了驾驶的能力。AI职能成为促进人类发展的工具,不能替代人类的劳动。
郑强出生于1960年9月,2012年6月任贵州大学校长、党委副书记,2016年12月任浙江大学党委副书记(正厅级),2020年4月任太原理工大学党委书记,2023年12月因年龄原因不再担任太原理工大学党委书记。
本文来源:澎湃新闻、大河报
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