王加蓉：守一座山 护千花开

在武陵山脉深处的贵州省铜仁第一中学，每天清晨天未亮，总有一盏灯准时亮起。灯光的主人王加蓉，29年来，王加蓉用这束光，照亮了无数学子走出大山的路。

王加蓉，女，汉族，1975年5月出生，贵州省铜仁第一中学语文高级教师、启明班班主任。1997年大学毕业从教至今，扎根黔东，坚守教学一线，从未离开班主任岗位。先后荣获“铜仁市名班主任”“铜仁市优秀班主任”“铜仁市教育工作突出贡献奖”等称号，2023年被评为市级骨干教师。从教以来，所教学生13人考入清华、北大，100余人考入C9院校，200余人进入985高校。2023年，所带班级全部考入985院校，5人被清华北大录取，张思源同学名列全省第十、郭梓良同学名列全省第十二、王熙然同学名列全省第三十七。2026年，授予王加蓉“贵州省五一劳动奖章”。

红色根脉，铸魂育人

“教育不仅要教书，更要育人；不仅要育才，更要育魂。”这是王加蓉常挂在嘴边的话。

作为贵州省铜仁第一中学“红色基因，铸魂育人”特色党建品牌的积极参与者，王加蓉始终把“课堂思政”作为立德树人的重要阵地。她将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入语文教学，用家乡的变化、学校的变迁，让学生们真切感悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”。

在讲授《为了忘却的记念》时，她带着学生走进周逸群烈士故居，让课本上的文字与家乡的热土相连；在清明节，她组织学生到文笔峰烈士陵园缅怀先烈，在纪念碑前讲述铜仁籍革命先辈的故事。她常说：“不了解家乡，就不了解中国；不了解历史，就不懂得珍惜现在。”

王加蓉积极主动参与《铜中故事》《起航——铜仁一中考入清华北大学生作文选编》《我和铜中教育故事》等校史文稿的编撰。她利用课余时间查阅档案、走访校友，从1938年抗战烽火中的国立三中，到今天的新铜中，她把校史变成生动的教材，让学生们在触摸历史中传承“仁实勇毅”的校训精神。

她积极组织学生参与“阅读铜仁·熟悉家乡”文化育人活动，带着学生阅《玉屏箫笛文史集萃》、看《梵净山纪事》、访家乡的非遗传承。在她的引导下，学生们从家乡文化中坚定文化自信，厚植家国情怀。一名学生在作文中写道：“王老师让我知道，我们脚下的这片土地，值得用一生去热爱。”

送教帮扶，情暖山乡

作为省级一类示范性高中的骨干教师，王加蓉坚持把优质教育资源送到最需要的地方。

近年来，她多次参加学校组织的“送培送教”活动，足迹遍及市内多所高中、乡村振兴帮扶村所在的乡镇学校。山路崎岖，她从不叫苦；条件简陋，她从不抱怨。每到一地，她执教示范，用生动的课堂启发当地教师；课后，她与年轻教师座谈，从备课、上课到班级管理，倾囊相授。“王老师的课，让我们看到了语文教学的另一片天地。”一位基层学校年轻教师感慨。

在乡村振兴帮扶村，王加蓉不仅给孩子们上课，还特别关注留守儿童。她到留守儿童家中走访，给孩子带去书籍和文具，蹲下身来听他们说话。有个父母常年在外务工的女孩性格内向，王加蓉一次次去家访，鼓励她多读书、多表达。后来女孩在作文里写道：“王老师就像妈妈一样，让我觉得不孤单。”

2024年，得知帮扶村的学校缺少课外读物，王加蓉带头捐书，还在班上发起倡议，募集了200多册图书送到村里。她说：“山里的孩子和城里的孩子一样，都应该有好书陪伴成长。”

爱生如子，大爱无声

“没有爱，就没有教育。”王加蓉把这句话刻在心里。

2014年，她所接班级一名患有抑郁症的学生离家出走。得知消息，王加蓉心急如焚，和家长一起通过各种渠道寻找，终于把学生平安找回。学生返校后，成了她心中最柔软的牵挂。她悄悄查阅抑郁症的资料，请教心理专家，创设条件让学生参与集体活动，发现学生作文写得好，就鼓励她参加比赛。慢慢地，这个学生开始抬头走路、开口说话。2016年，学生考入中国海洋大学，拿到录取通知书那天，她跑回母校抱住王加蓉泣不成声：“老师，是您救了我。”

2022年，得知学校有名家庭贫困的学生身患重病，无钱医治，王加蓉不仅带头捐款，还积极组织班上的学生捐款。她说：“捐款是一份心意，让孩子们懂得帮助别人，更是一份教育。”

这样的事情太多。学生生病，她陪着去医院；学生情绪低落，她找个角落慢慢谈心；学生家庭困难，她悄悄垫付资料费。学生们私下叫她“美女蓉蓉”，毕业多年还常常给她打电话、发信息。2024年教师节，一名在外地工作的学生寄来全家福，照片背面写着：“老师，我也当妈妈了，我想像您一样，做个温暖的人。”

匠心育人，薪火相传

29年的教坛耕耘，王加蓉不仅自己桃李满园，还甘为人梯，托举年轻教师成长。

2014年以来，她先后指导陈丽娇、杨静、唐江英等10余名年轻教师，从备课、上课到班级管理，手把手地教。唐江英老师刚入职时上课紧张，王加蓉每天听她试讲，一遍遍纠正，让她在自己面前反复练习，直到能够从容表达。如今，唐江英已成长为教学能手，提起师傅总是满怀感激：“王老师就像妈妈一样，给了我无限的安全感。”

担任备课组长期间，她带着全组老师研究新课改、探索新教法。2020年疫情突袭，已逾不惑之年的她硬是学会了直播软件，每天工作十几个小时，不仅要完成自己的教学任务，还要指导年轻老师线上教学。有人劝她歇歇，她说：“越是困难时期，学生越需要好的教育。”

她还多次承担市级示范课、担任高三语文评课教师、参与命题工作。在核心期刊发表多篇论文，指导学生参加作文竞赛，多人获国家级、省级奖项。

2024年，王加蓉获得“铜仁市教育工作突出贡献奖”。面对荣誉，她依然每天5:30起床，依然认真备好每一节课，依然用心对待每一个学生。有人问：“王老师，您都快退休了，还这么拼？”她笑着说：“只要站在讲台一天，我就要对得起这方讲台。教育没有终点，只有连续不断的新起点。”

从乌江河畔到锦江水边，从青春年少到两鬓染霜，王加蓉把最美好的年华献给了山区的孩子们。她像一株幽兰，静静绽放，却把芬芳播撒在每一个学生心田；她像一盏灯，默默燃烧，却照亮了无数学子走出大山的路。

丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。王加蓉用29年的坚守，诠释了一名人民教师的责任与担当；用点点滴滴的爱，书写了“躬耕教坛、强国有我”的动人篇章。她是贵州省铜仁第一中学的骄傲，更是黔东大地上千千万万教育工作者的缩影。(贵州省总工会)