上海
当一群高中学生的作品来到罗丹艺术中心，与大师经典之作“同框”，会碰撞出怎样的火花？5月10日下午，由上海市香山中学与罗丹艺术中心联合主办的“接过大师之手，艺启青春新程”艺术联展在罗丹艺术中心启幕，集中展出学生自主创作的摄影、绘画、装置等作品。同天举行户外美育嘉年华，罗丹艺术中心空地设置将近40个公益义卖摊位，均由学生主理，既售卖手绘制品，又汇聚在“05后”“10后”群体中流行的各大IP“谷子”（IP周边制品），如同一场融合艺术创作的小型漫展。
展览现场。阮佳雯 摄
本次活动共评出金奖作品12件、银奖作品22件、铜奖作品55件。中西艺术的深度对话是此次展出作品的一大亮点。进才东校初三学生佟诗瑶的作品《静观山河》获金奖，作品将罗丹代表作《思想者》置于画面前景，背景大片的云雾山水呈现诗意的东方美学，“山水”这一中国传统创作题材与罗丹的雕塑名作既彼此呼应，又构成东方意蕴与西方形式的对比。金奖油画作品《望》由建平西校初二学生王易恒创作，用拼贴式的构图，将多件大师作品编织进同一画面。罗丹另一代表作《巴尔扎克》与身穿橘色戏服的戏曲人物对望，背景化用梵高作品《星空》，深邃的蓝与明黄的圆月交织，几行行书书法嵌入画面，整幅画犹如一场跨文化的中西对话。
《望》。阮佳雯 摄
由香山中学学生集体创作的《人之花》获得银奖，参与创作的徐婧雅和严玉梓告诉记者，画作灵感均来源于罗丹的雕塑，“在人体上铺展的鲜花，是我们在附近的世博文化公园等地观察到的，有百合、荷花等植物。”香山中学高一学生郭嘉寅的摄影作品《裂痕里的凝视》以特写镜头表现罗丹雕塑《费纳耶夫人》，“我看到这尊雕塑时，觉得费纳耶夫人的美很有距离感，因此我选了侧面特写的角度，后期处理时将色调拉成黑白，加了一些粗砺的效果，让皮肤纹理更清晰。”
左上为郭嘉寅摄影作品。阮佳雯 摄
这场展览最动人的地方，不仅在于作品本身体现出的艺术创造力，更在于它让美育从课堂走向了广阔的社会空间。香山中学校长李擎昊告诉记者，这是一次“一拍即合”的携手，“我们和罗丹艺术中心有共同的想法，想为学生的美育发展提供更多支持，这与罗丹先生的艺术理念类似。”作为一所以美育为特色的学校，香山中学此次联合50所艺术“一条龙”梯队校，借助罗丹艺术中心的资源，共同搭建平台。
展览现场。阮佳雯 摄
李擎昊表示，学校在高中学段规划了“九个一”活动，包括一次美育公益、一次参展经历、一次校外写生等，“美育不能仅仅停留在校内，学生必须走出校门，走进社会，才能更好地去发现美、感受美、体验美，最终传递美。这也正是今天主题‘接过大师之手’的深意，不仅要自己感受美好，更要把这份美好传递给他人。”
公益义卖摊位热闹非凡，李擎昊手中满满当当提着孩子们的手工制品，他欣喜于孩子们在这次活动中展现出的综合能力。义卖收入将被用于公益美育项目，例如帮助边疆少数民族地区的孩子接触艺术。李擎昊表示，学校计划每年都举办类似或不同形式的深度美育活动，充分挖掘社会大美育的资源，为学生铺就一条多元感知艺术力量的成长之路。
公益义卖。阮佳雯 摄
上海罗丹艺术中心相关负责人表示，罗丹艺术中心始终坚守“传承大师精神、深耕美育沃土、搭建国际桥梁”的核心使命，打破艺术殿堂与大众生活的壁垒，为青少年审美素养提升与文化自信培育注入国际动能。
原标题：《思想者与戏曲花旦“同框”？当高中生作品走入罗丹艺术中心》
栏目主编：施晨露
本文作者：解放日报 阮佳雯
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