马陵山下春笋劲 读写润心育桃李 | 作者 孙兰放

一、扎根乡野 师者如杨自清雅

暮春五月，风物晴和，马陵山叠翠含烟，沭河水清波荡漾。坐落于山水襟怀间的新沂市马陵山镇陈楼小学，校园清雅，书香氤氲。一方乡土校园，沉淀着悠悠办学底蕴；一段教育岁月，镌刻着师者默默坚守。

宋玉贤，中小学语文高级教师，便如一株挺拔沉静的小白杨，扎根乡野讲台数十载。他工作扎实勤恳，为人低调谦和，素来务实从教、不事张扬，从不好大喜功，只以一颗赤诚初心深耕杏坛、润物育人。

1988年，宋玉贤从运河师范学成毕业，怀揣教书育人的朴素理想，被分配至原尚河小学任教。从此安守乡村教育清贫，潜心讲台，笃行不怠。后因乡村教育布局优化调整，尚河小学撤并并入陈楼小学，他毫无杂念、欣然融入，始终如小白杨一般，扎根一方校园，坚守一方讲台，数十年风雨不移，把最美的年华与全部心力，尽数奉献给了乡村学子与乡土教育。

三十余载杏坛躬耕，宋玉贤始终坚守语文教学一线，潜心钻研教材教法，打磨每一堂课堂。他学识扎实，教风沉稳，课堂上循循善诱，引领学生品读经典、体悟文字之美；生活中宽厚温良，心系每一位孩子的成长冷暖。他不图虚名、不逐浮华，把所有精力都放在教书、育人、传道、授业上，以踏实作风、敬业精神，诠释着一名中小学语文高级教师的责任与担当。

二、创办文社 一纸春笋墨香长

心怀以文育人、书香润童的愿景，2004年11月，宋玉贤立足学校教学实际与学生成长需求，牵头创办春笋文学社，为乡村孩子搭建起阅读习作、陶冶情操、放飞文学梦想的精神平台。经过悉心筹备、认真编排，2005年3月，第一期《春笋报》正式面世，从此一纸墨香扎根校园，岁岁赓续，从未间断。

二十余年初心坚守，二十余年笔墨留香。时至今日，《春笋报》已稳稳编印刊出83期，一期不少，一期不乱。报纸整齐排列，规整有序，静静诉说着一段漫长的文学育人之路。早期报纸均为黑白印刷，历经岁月风尘与时光沉淀，大多纸页泛黄，纹理间满是岁月印记，藏着最初的纯粹与坚守；近七年来紧跟时代步伐，改为精美彩印，版面雅致，内容丰富，图文并茂，更具朝气与文采，一届届学子在读写熏陶中涵养心灵、精进文笔、拔节成长。

陈楼小学亦是陶行知教育思想学习实践基地，始终秉持“知行合一、立德树人”办学理念，深耕行知思想实践落地。而宋玉贤创办春笋文学社、主编《春笋报》，正是对行知“教学做合一”教育理念最生动的践行。他引导学生在阅读中明理，在写作中悟情，在生活中积累，让文学扎根乡土，让素养内化于心，让行知思想润物无声浸润校园每一个角落。

三、领导盛赞 金字招牌贵精神

春笋文学社数十年深耕不辍、成果斐然，也深深牵动着地方教育管理者的心。新调任马陵山镇中心小学校长何龙，到任刚满三个月，在深入走访了解陈楼小学春笋文学社的创办历程、坚守初心与累累实绩后，由衷为之赞叹与珍视。

他感慨道，春笋文学社早已成为新沂市教育界的一块金字招牌，更是乡村校园无可复制、代代赓续的无价精神财富，值得好好守护、接续传承、发扬光大。他特意叮嘱同是新到任的年轻校长李先尚，要提高站位、着眼长远，扛起责任、用心谋划，千方百计创造条件、凝聚各方力量，把春笋文学社长久办下去、办出特色、办出品牌。上级领导的认可、关怀与鼎力支持，如春风拂面，也为宋玉贤多年的默默坚守注入了温暖底气与前行力量。

四、以爱育人 师生情深映初心

在宋玉贤的教育理念里，教育不止课堂授业，更是心灵滋养、品格塑造与温情陪伴。他始终把学生放在心上，既重学业成绩，更重身心成长。课余常走近学生，倾听童心心声，解惑成长困惑；常年坚持奔走乡间村落，入户家访，拉近家校距离，把关爱与叮嘱送到每一个家庭。

他的无私付出与温润师恩，深深镌刻在学子心底。2024年，毕业多年的学生翟茂辉专程返校，敬赠锦旗致谢：“扎根乡村立德树人，蜡炬成灰点亮期望。”十六字箴言，道尽学子对启蒙恩师的由衷敬意，也见证了跨越岁月、醇厚绵长的师生情谊。

文学社深耕岁月，育人硕果累累。为激励乡村孩子热爱写作、勇于投稿，学校特设《春笋报》刊稿纪念证，凡学生习作登报发表，均颁发专属荣誉凭证，以小小殊荣守护童心梦想、点燃写作热情。文学社活动室墙上，省市县各级读书、作文竞赛获奖证书琳琅满目，熠熠生辉。这一张张证书，是学生读写能力成长的鲜活见证，更是宋玉贤长年利用课余、周末时间悉心辅导、逐句批改、耐心指引的心血结晶。

五、载誉前行 书香办学结硕果

早在2016年3月，由《关心下一代周报》牵头、省关工委在南京举办全省中小学校刊联盟报刊业务培训班，《春笋报》受邀亮相，得到《关心下一代周报》主编高度认可。《南京晨报》原总编、资深编辑姜圣瑜现场更是点名表扬，肯定《春笋报》版面架构科学、育人导向鲜明。

头版刊发时政资讯，深耕爱国主义教育、思想道德教育与陶行知思想浸润，坚持全员全过程育人；二、三版精选刊登学生优秀作文，展示童真文笔与生活感悟；四版刊发写作指导与百科知识，拓宽学生视野。

2017年4月，《春笋报》在江苏省中小学优秀校报校刊评选中荣膺二等奖；同年11月，学校在《关心下一代周报》主办的“我喜爱的一本书”全省中小学生演讲比赛中，获评优秀组织奖。两项省级荣誉花落校园，为乡村学校的书香文化建设写下浓墨重彩的一笔。即便近年乡村生源锐减，学校由昔日一千四百余名学生缩减至不足两百人，宋玉贤依旧初心不改、脚步不停，文学社活动照常开展，《春笋报》按时编印发行，在平凡坚守中守护一方文学净土。

六、雅集笔会 翰墨飘香润乡校

为进一步弘扬中华优秀传统文化，推进书法进校园，丰富校园文化生活，搭建文人与师生交流平台，同时为文学创作积累鲜活基层写作素材，2026年5月8日，“马陵雅集·陈楼笔会”如期在陈楼小学隆重举行。

新沂市作家协会主席闫峰、本土作家孙兰放，书法家高孝龙、仲星怡等文化名流，心系乡校书香建设，特意专程驱车奔赴马陵山下的陈楼小学，赴这场山水之约、书香之聚。嘉宾一行抵达校园后，受到马陵山镇中心小学校长何龙、陈楼小学原校长周伯成、现任校长李先尚及全校师生的热烈欢迎与盛情接待。

校方热情引路，陪同嘉宾漫步校园，领略校园清雅风貌与深厚育人底蕴。随后众人走进春笋文学社，认真聆听宋玉贤老师娓娓讲述二十余年创办文学社、编办《春笋报》的艰辛历程与坚守故事，细细翻阅一期期新旧校报，驻足端详墙上琳琅满目的荣誉牌匾与学生获奖证书，近距离感受乡村校园文学教育的丰硕成果与质朴情怀。

七、座谈挥毫 文心相聚励后生

参观交流过后，众人移步二楼会议室围坐座谈。宋校长向在座师生与嘉宾简要介绍到场文人雅士，气氛谦和雅致。

市作协主席闫峰即兴有感而发，感慨往昔八九十年代文学社风行，而后大多日渐沉寂、悄然萎缩，像陈楼小学一所乡村完小，能二十余年如一日坚守办社办报，至今活力不减、成绩斐然，在新沂乃至徐州、全省都实属难得。他坦言当下不少孩子心理健康、精神世界亟需滋养，而坚持文学社建设、深耕阅读写作，正是落实五育并举、丰盈孩子精神格局、塑造正确人生价值观的有效路径。随后，书法家高孝龙、仲星怡与作家孙兰放也先后分享参观感悟，言辞恳切，满含赞许与期许。

座谈交流尾声，笔墨雅趣登场。两位书法家现场铺纸研墨、泼墨挥毫，以书法传文脉，以翰墨润童心。高孝龙挥写自家“孝龙体”，笔意苍劲洒脱；仲星怡行书行云流水，落笔沉稳端庄。一幅幅励志墨宝赠予校园、恩师与文学社，现场师生凝神观赏，掌声连连，浓厚的传统文化氛围浸润整个校园。

八、薪火永续 春笋拔节向青云

翰墨飘香润乡校，文心脉脉育新芽。此次笔会活动，既是一次文化雅集交流，更是一次书香传承、精神浸润。文人雅士深入校园采风取材，为文学创作积攒乡土素材；书法艺术走进校园，让师生近距离感受传统国粹魅力，极大丰富了校园文化生活。

而宋玉贤数十年如一日的默默坚守，春笋文学社二十余载的薪火相传，加上主管校长的关怀扶持、文人同仁的加持赋能，更让马陵山下这抹书香愈发醇厚绵长。

马陵苍苍，沭水汤汤；杏坛有爱，春笋向荣。宋玉贤以低调立身，以实干从教，以情怀育人，如小白杨坚守乡校热土，用半生躬耕守护读写初心，用一纸校报点亮乡村学子文学梦想。岁月无言，坚守有痕，在书香与文脉的滋养下，陈楼小学的春笋必将岁岁拔节、生生向上，乡村教育的人文之光，也必将在马陵山水间久久传递、熠熠生辉。