广东
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中小学生校外补课屡禁不止，根源在于教育资源分配不均与升学压力。优质学校名额有限，家长为避免孩子“掉队”，被迫加入补课大军。即便政策严控，培训机构仍通过“地下化”“家政化”等方式规避监管。这不仅是教育问题，更是社会焦虑的集中体现，需从根源上优化评价体系与资源均衡，才能真正缓解“剧场效应”。#猎空犬育儿日记##家庭教育指导师##亲子关系#
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