北京
当传承千年的非遗木工遇上脑洞大开的童趣创意，当校园课堂延伸至社区，一场藏着木头魔法的劳动实践之旅，近日在嘉宁社区美好开启——这正是重庆礼嘉实验小学社区学院落地的首个特色实践项目，也是美好教育校家社协同育人的全新探索。
作为打通学校、家庭、社区教育场景的核心平台，社区学院始终以“美好教育”为内核，致力于把最鲜活的实践课堂搬到社区，让劳动教育、文化传承、能力培养走出教室围墙，真正融入社区日常。
本次活动是探索美好教育新场景、构建校家社共育新生态的创新实践，也为五一劳动节增添了独特的文化温度，让非遗文化成为五美少年成长路上的生动劳动课堂。
活动特别邀请到非遗木工老师王雄，为五美少年们带来了一堂别开生面的劳动实践课。王老师不仅讲述了鲁班桥的千年传说，更揭秘了不用一颗钉子就能稳如泰山的榫卯结构奥秘——这项凝聚着中国古代劳动人民智慧的工艺，跨越千年依然闪耀着创造的光芒。
五美少年们在讲解中认识藏在木头里的“中国创造”，读懂一代代匠人坚守专注的劳动精神，也把“劳动创造美好”的种子悄悄种进心里。
听完讲解、看完示范后，五美少年们纷纷化身“小木匠”动手实操。从辨认榫卯构件到反复拼接组装，大家在耐心尝试中一步步搭起属于自己的鲁班桥。当亲手搭建的桥梁稳稳立在眼前，五美少年们不仅体会到劳动的乐趣，更真切感受到“亲手创造”的成就感。
后续学校将依托“5+2+2”特色模式，充分发挥社区学院平台枢纽作用，链接学校教育资源、社区场景资源和社会机构专业资源，把更多非遗技艺、劳动实践、科学探索等特色内容融入日常课程和课后活动，打通学校教育、家庭教育、社区教育的壁垒。
五一劳动节是属于所有劳动者的节日，学校希望通过更多这样的实践活动，让美好教育不止发生在课堂上，更发生在社区的每一个角落。让孩子们在动手中传承匠心，在探索中收获成长，从小树立尊重劳动、热爱劳动的意识，在校家社协同的温暖氛围中全面发展。
（图文/重庆礼嘉实验小学）
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