北京
本报讯（记者 任朝霞）提取罐、浓缩罐、储液罐、协作机器人、自动导向车、智能仓储系统……日前，上海应用技术大学将一条完整的中试生产线搬进校园，把课堂建在生产线上。
围绕这条生产线，学校全新开设8门项目制课程，覆盖药物提取、发酵、罐装、冻干、包装全流程。学生不仅要学习过程分析技术，还要调试激光传感器、运用AI视觉检测、构建机器学习质量预测模型——每一个任务都来自产业的真实需求。
“我们要做的是把教学和实际应用、公司需求结合在一起。”这条生产线由该校杰出校友、东富龙科技集团股份有限公司董事长郑效东捐赠。与此同时，学校与集团共建的“智能制造创新研究院”正式揭牌。郑效东表示，跨学科协同是最大难点，校企合作成立的研究院融合智能制造、生物制药、化妆品等专业领域，通过综合性场景的打造，正在破解这一难题。
“传统的课堂正在被重构。”上海应用技术大学副校长吴志军介绍，研究院是集课堂、实训、创新、研发于一体的未来学习中心，学生在真实的产业场景中提升应用创新能力。未来，学校将建成50至100个此类应用创新工场，全面重构教学形态。
作为上海市首批应用型人才培养改革试点高校，上海应用技术大学聚焦“为产育人、以产定研”，推进办学从“学科导向”全面转向服务国家使命的“产业导向”。该校校长汪小帆介绍，学校正在推进“303应用创新特班”，创新打造未来学习中心，构建“师—机—生”三元协同的未来课堂，真正实现从“坐着学”到“做中学”、从“做题目”到“做创新”的转变，培养契合产业需求的“X型”应用创新型人才。
《中国教育报》2026年05月07日 第02版
作者：记者 任朝霞
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