有一类学生，最让人感到惋惜

我之前因为各种原因，拒绝了很多学生的咨询辅导。有一类学生，最让我感到可惜。

这些学生有良好的家庭氛围，父母有很好的教育理念，亲子关系融洽，孩子听话懂事，习惯也不错，所以成绩名列前茅。在外人看来，他们的未 来一片光明，可我却从他们身上，看到一丝隐忧。

因为他们的好成绩，不是靠科学高效的方法换来的，而是靠着超强的意志力，和对身体、心力的透支，才勉强维持住的。

这类学生有一些共性：一是睡眠时间少，二是补课班多，三是缺乏成长型心态。

去年有一位这样的初二学生。妈妈找我咨询时，我就发现孩子虽然成绩不错，但已经很透支了，睡眠只有六七个小时，时间都被一堆补习班塞满。

隔了半年多，妈妈再次找到我，我发现成绩虽然仍旧名列前茅，但几方面情况更加恶化了。一是睡眠时间严重不足，是压榨时间换成绩；二是补课班更多了，据说不敢停，停了成绩就会下滑；三是孩子心态更加紧张焦虑。

我认为这样的方向完全错了，所以学得很累，后劲不足。这还没到九年级呢，还没学化学，数学物理还没到压轴题，更别说以后高中怎么学习了。

还有一位学生，和上面的情况很类似。妈妈找到我的时候，孩子还在上小学，成绩还很好。我当时没有接受辅导，只是给他们一些建议，因为我发现了有些不好的苗头。现在孩子上初中，又来找到我的时候，我发现很多问题严重了，所以孩子成绩果然下滑了。

我经常跟家长说：一定要清楚，孩子获得好成绩的代价是什么？

熬夜学习、补课刷题，即便目前看起来成绩不错，也可能是在饮鸩止渴。

学习是一场马拉松，不是百米冲刺。小学、初中的知识相对浅显，靠时间和重复就能堆出成绩；可到了高中，知识的密度、深度、逻辑复杂度，都会呈指数级上升。到那个时候，你就算一天24小时不睡觉，也不可能拼出好成绩。那些初中靠透支维持的学霸，到了高中大概率会断崖式下滑，这已经是被无数案例验证过的规律。

这就是我为什么特别强调学习的“性价比”。因为性价比就是学习效率。别人学习花一小时，你只需要十分钟；别人要刷100道题，你只需要做10道题；别人花十几年搞不懂的语法，你只需要20天……学习效率就是学习的核心竞争力。

前面我提到的那类学生，明明有很好的基础，明明各方面条件已经具备，只要转变学习思路，用科学高效的方法，就能大幅提高学习效率，学得又轻松成绩又好。你说，这类学生不可惜，谁可惜？

其实就差一步，思路一变天地宽。

可有的时候，转变思路又是最难的。就像巴菲特说的：“难点不在于接受新思想，而是摆脱旧思想。”很多学生持续了很多年的学习思路和学习习惯，不可能一朝一夕就轻易改变。

我有时候也很费解，问藤藤：“为什么有的方法效果这么好，他们就不用呢？”

藤藤的回答一语中的：“因为你越说某个方法好，越说明他们之前的方法不好，其实是在否定他们的过去，他们当然不愿意接受。”

自我否定，重新开始，这不仅需要智慧，更需要勇气。

所以，成功者是少数，学霸是少数。

其实，成败就在一念间。可惜的是，很多人被困在了那一念里。