北京
为深入推进“网链共享”教学联盟和城乡融合发展共同体建设，充分发挥网链联盟“链主学校”和融合发展引领校的辐射带动作用，近日，江油市诗城小学携手副链主学校江油市世纪奥桥小学，共同走进网链接收学校江油市厚坝镇小学，开展多学科融合发展暨“网链共享计划”线下联合指导活动。中坝大学区党委副书记刘勇、肖玲全程指导，三校行政及语文、英语、数学、科学等学科教师代表共同参与。
诗城小学语文骨干教师邓桥华执教二年级示范课《寓言二则》，厚坝小学张春梅老师执教四年级英语研讨课《Unit 4 Going shopping Part B》。作为副链主学校，世纪奥桥小学派出数学骨干教师代露瑶展示六年级《鸽巢原理》课堂教学，科学骨干教师刘金华执教五年级科学示范课《温度与水的变化》。
课后，诗城小学副校长王绍军和世纪奥桥小学教导主任喻敏分学科组织相关教师开展了评课议课活动。同时依托“四川云教”绵阳频道，将展示课的教学设计、课件及课后反思同步上传至两校联合打造的“链主资源库”，供其他接收学校实时观摩与后续研讨，真正实现“一校上课、多校受益、双链协同”。
在班级管理交流环节，诗城小学骨干班主任陈正林以《守好那片田，育好每个娃》为题，结合多年带班经验，分享了留守儿童教育与家校协同的实用策略。他直面当前农村学校留守儿童多、家庭教育缺失、班主任工作繁杂的现实，提出班主任要干“良心活、技术活、兜底活”。针对留守儿童，他强调通过日常关注、及时表扬、耐心陪伴，帮助孩子建立安全感与规则意识。在班级日常管理中，他抓安全红线、抓习惯养成、抓暖心细节、抓班风建设，让班级成为孩子“第二个家”。生动鲜活的案例、朴实有效的方法，赢得了在场班主任的强烈共鸣与一致认可。
为深入推进融合共建工作，诗城小学与厚坝小学建立了“网链共享·青蓝工程”结对共建机制，并举行了师徒结对仪式。约定每周通过网链平台开展线上集体备课、每月进行课堂诊断回传，为接收学校教师搭建专业成长快速通道。
此次活动是诗城小学推进“网链共享计划”与城乡融合发展共同体建设落地的重要一步。学校相关负责人表示，未来，学校将继续秉持协同发展理念，深耕课堂教学、深化教研创新，以学科深度融合赋能教育教学提质增效，携手共绘城乡义务教育优质均衡发展的美好新蓝图。（罗鹏 陈正林 邓桥华）
供图：江油市诗城小学
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