深圳市中小学音乐高考专项研训举办 湾区教育名师齐聚交流

当传统艺考邂逅国际赛道，湾区教育名师齐聚碰撞思维火花。4月28日，深圳市中小学音乐高考专项研训活动在深圳市音奥艺术书院举办，这场特别开放日既是教学展示，更是聚焦艺术未来、中西融合与升学变革的深度研讨。

本次开放日由深圳市教育科学研究院音乐教研员胡樱平、王翔云主持开场，两位专家正式拉开本次中西艺术教育深度交流活动的序幕。来自深圳、中山两地的近百名教育领域专家及各院校艺术生齐聚现场，共同参与这场结合“示范观摩教学+作品展示+升学规划指导”的教育盛会。

研讨课现场，深耕国内艺术高考体系的名师轮番亮相，尽显专业教学实力。专家们精准拆解艺术高考核心难点，立足专业教学本质，为学子夯实艺术专业根基。

声乐教学专场，行业资深专家带来高质量示范教学。中山市教育局音乐教研员、广东省声乐艺术研究会理事、广东省教育厅基础教育教学指导专业委员会委员张琦，与深圳艺术高中体艺处副主任、省市级公开课执教名师李永光，围绕发声技巧科学运用、歌曲情感演绎深度提升展开专业示范。两位专家指出，优秀的声乐演唱不仅是声音技巧的精准把控，更是演唱者与作品内核的灵魂共鸣。

钢琴教学展示环节，深圳市美术学校艺术教务副主任、深耕高考教学二十余年的甘琴，针对钢琴艺考必备技巧、备考曲目选择展开专业解读，尽显传统钢琴艺术教育对扎实基本功与细腻情感表达的极致追求。深圳市艺术高中戏剧系扈蔚则立足专业戏剧教学逻辑，以严谨的教学体系，为学生搭建起专业戏剧表演的学习阶梯。

在AI技术全面融入艺术领域的当下，艺术升学赛道愈发多元。音奥艺术书院校长苏幼成带领国际赛道导师团亮相，引领现场学子接轨国际艺术教育评价标准，开拓国际化艺术升学视野。

英国圣三一音乐学院歌剧系硕士、音奥艺术书院声乐系教师何晓华，深入阐释学习热情与自我表达能力在声乐学习中的核心价值，以开放式教学引导学生独立思考、自主创作，助力学生提升国际艺考表现力。哈尔科夫国立艺术大学博士、音奥艺术书院音乐系教师Valentyn Smolianinov，结合国际艺术教育理念，详解钢琴曲目情感演绎技巧与表达逻辑，以国际化视角诠释黑白键上的跨文化艺术交流。纽约大学硕士、音奥书院传媒与艺术设计系主任Alejandra Isabel Cetrangolo，聚焦国际艺术市场人才需求，解读复合型艺术人才核心竞争力，着重强调艺术技能与AI技术融合的重要性，以电影导演专业视角，带领学子触碰全球艺术创作前沿。

活动现场，研讨会高峰对话环节备受瞩目。在深圳市教育科学研究院音乐教研员胡樱平的主持下，张琦、苏幼成、李永光、邢栋、Alejandra Cetrangolo等多位行业重磅嘉宾，围绕“中外音乐高考专业考试剖析”主题展开深度座谈。

此外，与会嘉宾还深入教学一线，近距离观摩音奥艺术书院日常艺术教学课程，全面了解书院引入的BTEC教学体系。该体系凭借独特的教学模式与国际化培养理念，在艺术人才培养中展现出显著优势，为艺术教育国际化发展提供了全新实践思路。

当天，中山市教育局音乐教研员张琦接受采访表示，本次活动让中山教师以全新、国际化的视野对比国内外艺考教学，收获丰硕。“深圳在国际化视野与艺术人才培养模式上树立了优秀标杆，期待未来大湾区更多城市参与交流。”

参与活动的师生们分享了各自的收获。深圳市沙井中学音乐科组长晋朝英表示，研训活动覆盖不同层次学生，尤其为零基础、低起点艺术生提供了高水平学习机会，为艺术生成长提供助力。深圳外国语学校弘知高中音乐老师杨雅婷表示，通过中西方音乐教育对比研习，进一步明晰教育差异与特色，未来将在教学中融入全人教育与跨学科融合理念，在提升学生专业精度的同时促进全面发展。西交利物浦大学基础教育集团外国语高级中学舞蹈老师赵焱认为，活动教学不只关注技术技巧，更注重作品理解、情绪表达与艺术演绎，助力学生从技能学习走向艺术创作，深圳市博伦职业技术学校音乐教师张杏提到，活动为教师搭建了优质交流平台，学生通过观摩与现场参与研习课，沉浸式感受专业指导，对艺术学习成长起到积极推动作用。音奥艺术学院十二年级学生孙惟一在参与大师课后分享，活动模拟真实演出、比赛与考级场景，为自己提供了突破自我的实战平台。

采写：南都N视频记者 何思敏 任朝州