三个课堂 书写传承——淮北市党团队一体化实践活动筑牢信仰之基

“儿童团，办法多，没有碾，改造磨，一天磨米一百多。新中国成立前，凡是愿意为党为人民贡献自己力量的少年儿童都可以加入儿童团，那淮海战役时期，和我们一样年龄的他们，做了些什么呢？”稚嫩却坚定的宣讲伴着春风浩荡，时常在淮北市少先队校外实践教育基地响起。

70年前，543万支前民工推着88万辆小推车，用木轮在淮海大地上碾出了“小推车精神”——排除万难、万众一心。70年后，这片浸润着红色基因、镌刻着奋斗印记的土地上，团淮北市委将党团队一体化育人从制度落实到真实空间里，实践育人的“三个课堂”，让党员、团员、少先队员在各自适合的场景中完成认知的奠基、情感的升华与使命的接力，这条贯穿党组织领航、团组织衔接、少先队奠基的育人链条，正为青少年儿童成长铺就清晰的信仰之路。

忠魂碑前 历史现场的信仰奠基

今年清明前夕，淮海战役双堆集烈士陵园里，少先队员们排着队，每人手里攥着一小袋土，袋子上写着给烈士们的话，把土撒在忠魂碑的名字下面。

烈士来自全国各地，泥土来自全市各个角落。“请每个少先队员带一捧你身边的土。”团淮北市委向少先队员发出倡议。于是，“相山公园老松树下的土”“田埂上的土”“学校花坛里的土”......都被带到烈士身边。

少先队员李多乐从自己种的韭菜盆里挖了一捧土，带着家乡气息、人间烟火。他把土撒在忠魂碑旁，随后他抬头，正对上一位英烈的名字：百姓安。

李多乐愣了片刻，“原来有人就叫这个名字，你们把自己留在了这里，把平安留给了我们。”说完，他抿着嘴唇，神色中多了与他年龄不符的庄重。

淮北师范大学马克思主义学院2025级团员代表代子惠说：“我学的是思想政治，将来要站上讲台当一名思政课教师，以后给学生讲‘信仰’这个词的时候，怎么描述？现在我知道了，我会讲今天，讲我站在烈士陵园里，面前的少先队员将土撒下，讲身边的同学宣读入团誓词，讲退役军人作为党员先锋冲锋在前的故事，思政教的不是名词解释，而是把这一刻传承下去。”

“战士从穿上军装那一刻起，便将生死置之度外。牺牲能换来国家的未来，便是他们最大的期盼。”党员代表中有一名退役老兵，活动后他欣慰地说，“少年强则国强，看到今天的孩子们，我就知道，这份期盼已经有了回响。”

据统计，这样的党团队祭扫活动已持续六年。如今，淮海战役双堆集烈士陵园、小朱庄战斗医院旧址等红色地标，已经成为党团队一体化的实践课堂。

除了集中祭扫，烈士陵园也是“红领巾讲解员”实践的重要阵地。少先队员们利用周末和节假日到陵园义务讲解，每一次讲解，身边都有团员志愿者协助维持秩序、补充细节，而团员身后，站着党员指导老师，确保每一次讲解都是一次小型的一体化实践。

“在这里，没有人说大道理。墓碑上一排排的名字，他们短暂热烈的青春，比任何话语都更有力量。”一位连续三年带队参加活动的党员教师说。这里解决的是“我从哪里来”的历史根基问题——红色基因是可以被触摸、被对话、被传承的活的存在。

旗帜坐标 成长阶梯的身份转换

邀请劳模、先进工作者、优秀党团员，站在国旗下讲话，是每所学校不可或缺的育人环节。

周一清晨，淮北市公安局刑事侦查支队党员王会知站在了升旗台上。

接到宣讲邀请时，她犹豫着和校少工委老师说：“我从事的是信息技术安全工作，孩子们能听得懂吗？”

“不用讲术语，就讲你自己的经历......”

挂了电话，她想了两天，最后作出了决定：老同志有老同志的经验，青年人有青年人的锐气和方法，这场活动她应该去。

怎么通过一条异常流量追查到境外攻击源？怎么帮助一家企业拦住勒索病毒？又是怎么连续盯三个月终于找到系统漏洞的......宣讲时她给孩子们讲了有趣的案例故事。“你们可能觉得网络空间离自己很远，但上网课、刷视频、用手机支付等，背后都有人在守着。我就是那个守门人之一。”王会知说。

“姐姐，你原来是法医，怎么学会那么难的电脑技术？”讲完后，台下一名少先队员举手提问。

王会知回答：“脚踏实地，把当下的每一步做到最好，坚持下来再回头看，会发现没有什么是不可能的。”

2025年以来，团淮北市委组织开展“劳模进校园”国旗下的讲话活动30余场，覆盖党团员和少先队员超过15万人次。

操场作为党团队一体化育人的课堂，入队、入团仪式也在这里举行。入队仪式上，老队员为新队员佩戴红领巾；入团仪式上，党员教师为新发展团员佩戴团徽。“今天你是少先队员，明天你将是团员”“今天你是团员，未来党的大门等你迈入”......这样的话，伴随青少年儿童一路成长，让他们在旗帜下看清自己的坐标，也看见前方的路，清晰地回答“我是谁”“我将是谁”的人生之问。

产业园里 奋斗一线的使命传承

知道了历史，也听了榜样的故事；学了这些，拿来做什么？答案是走向未来、建设家园。

淮北市将课堂延伸到了城市发展的最前沿——淮北高新技术产业开发区及各区的产业园区。在这里，党团队一体化实践有了全新主题：让青少年儿童看见家乡的现在与未来，在“建功”的场景中完成使命的接力。

杜集经济开发区，“产业认知课堂”如期开展，少先队员参观企业生产线；团员开展“小小工程师”体验活动；青年入党积极分子、预备党员、党员参与企业实践实习和调研。在园区规划展厅，党员讲解员介绍淮北市从资源枯竭的煤城向新兴产业转型的历程；在生产车间，团员技术骨干讲解智能生产线的优势；在“青创会客厅”，少先队员化身学生记者，寻访青年科学家创新创业的成长经历。

任晓曦少先队名师工作室的带队老师说：“之所以组织少先队员来这里，是想告诉他们，为什么有一批青年人才会选择留在家乡？他们的存在可以为这座城市创造什么。”

“以前觉得开发区是成人上班的地方，跟我没关系。现在我知道，那些智能生产线上的技术员，很多就是从我校毕业的。”一名参加活动的少先队员说。

更深远的设计在于“接力”二字。定期走进学校或邀请学生走进园区，这种结对不是单向的帮扶，而是双向的滋养——一位青年党员工程师坦言：这里也解决“我往哪里去”的人生方向问题，每个人生阶段都有存在的意义，孩子是祖国的希望，而家乡的发展不能没有青年。当党团员和少先队员站在车间里、看着智能机械臂精准操作、听着青年创业者讲述扎根淮北的故事，他们理解了一个朴素的道理：传承，最终要落在家乡的建设上、落在未来的担当中。

书记说

做好党团队一体化育人工作，要牢牢把握在场、开口、动手三个关键词：共产党员要主动在场、示范引领，共青团员要勇于开口、传递力量，少先队员要积极动手、践行担当。这样实打实的传承接力，远比空洞口号更有力量。

从烈士陵园感悟初心、筑牢信仰，到校园操场明晰身份、接力使命，再到产业园区锚定方向、建功未来，淮北市以三大空间为载体，构建起“我从哪里来、我是谁、我往哪里去”的完整育人闭环，让信仰的种子深深扎根、茁壮成长。

党员带领团员，团员牵手队员，三种身份、同一份初心，共同书写着新时代传承与担当的生动答卷。下一步，团市委将持续深化党团队一体化育人链条，把制度要求转化为实景化、沉浸式实践体验，让青少年儿童在亲历、亲闻、亲践中传承红色基因、扛起时代重任，走出一条兼具淮北特色、贴合青少年成长的实践育人新路径。

□团淮北市委书记 赵文静

（通 讯 员 李亦琳 记者 沈思佳）

向烈士鞠躬

淮北市公安局刑事侦查支队党员王会知（中）走进校园

少先队员走进产业园区