河南
大象新闻记者 程冰冰 罗曼
4月27日，郑州博物馆立足馆藏资源优势，联合郑州大学、郑州大学实验小学举办了以“观星知时——二十四节气里的文物故事”为主题的思政课。思政课以二十四节气文化为脉络，以文物活化利用为核心，打破展柜与课堂的边界，让近90名大中小学生及教师代表，在一件件可触可感的馆藏文物中，读懂二十四节气背后的天文智慧、农耕文明与文化根脉。
郑州博物馆围绕“二十四节气里的文物故事之春季”，深度挖掘馆藏文物与二十四节气文化的内在关联，以立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨六大春季节气为时间轴，创新推出“一节气一文物、一展厅一主题”的展厅接力讲解模式，让文物成为解读节气文化的“密钥”。6名专业讲解员沿着春季节气的时序脉络，以馆藏文物为核心载体，完成了一场跨越千年的文化对话：以观星台实证，拆解古人“观星授时”划定立春岁首的天文智慧；以带有草木萌芽纹饰的古代瓦当为切口，解读雨水节气“东风解冻、散而为雨”的物候密码；以云雷纹铜编钟为依托，还原春分时节“日夜均分、礼乐和鸣”的传统礼制；以巩义双槐树遗址出土文物为佐证，追溯谷雨时节农耕文明与节气起源的深层关联。
不同于传统的单向讲解，本次思政课将文物活化与沉浸式体验深度绑定，每一件文物的讲解结束后，都配套设置了互动研讨、感悟分享环节，形成“文物实证-文化解读-互动深化-认知升级”的完整闭环。学生们不再是被动的听众，而是文物故事的参与者、节气文化的传播者，在面对面的文物观察、沉浸式的文化解读中，感悟了二十四节气不只是日期标注，而是贯穿中国人数千年生产生活的文明智慧，也真正看到了馆藏文物不只是展柜里的静态展品，更是中华文脉代代相传的鲜活载体。
这堂思政课，既是郑州博物馆活化馆藏文物、传承二十四节气文化的创新探索，也是馆校协同赋能思政教育的生动实践。五一假期将至，广大市民游客可前往郑州博物馆参观打卡，在馆藏文物中探寻文化密码，沉浸式体验中华优秀传统文化的独特魅力，共度一个充满文化气息的美好假期。
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