四川
4月27日，四川省天全中学举办“书香满校园·阅读向未来”教师全民阅读分享会暨文笔大讲堂第十五讲。
活动由副校长陈尉主持。他在主持中强调，阅读是教师成长与学校发展的基石，勉励全体教师以此次活动为契机，让书香浸润初心、涵养育人智慧。
甘婷婷老师分享《拥抱AI，让教育更有温度与创造力》，认为AI能解放教师于重复性工作，但教师必须坚守情感连接与价值引导的核心优势。她呼吁以积极审慎的态度拥抱技术变革，让AI服务于立德树人根本任务。
韩芳老师以《像树一样成长》为题，用“向下扎根、保持节奏、顺势而为”诠释教育者的成长之道。她指出教育需要沉心积淀、尊重学生独特花期，呼吁教师以清醒从容的姿态陪伴学生成长。
高海强老师分享《学校后勤管理：从“幕后”到“育人”》，提出后勤是“服务育人、管理育人、环境育人”的重要阵地。他建议推进制度化管理与数字化转型，让后勤成为校园中“不起眼却温暖的光”。
高文思老师结合《教师要懂的心理学》引入ABC情绪理论，指出教师的认知方式决定教育心态。她分享了情绪调节方法与心理免疫力提升策略，呼吁修己心、育人心，以稳定温润的状态投身教育事业。
高尧老师通过“校长抓教学还是抓建设”案例，运用赫茨伯格双因素理论分析重硬件轻激励的弊端。他强调领导应是“激活人心”的人，教学动力源自教师的成就感与责任感，硬件必须服务于教学改革。
本次阅读分享活动内容多元、视角丰富，五位教师从技术应用、管理理论、心理成长、后勤育人等维度，展现了阅读对教师专业发展与精神涵养的双重滋养。活动进一步营造了“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围，激励全体教师以阅读厚植底蕴、以实践践行初心，为学校高质量发展贡献力量。（来源：四川省天全中学）
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