北京
中国网4月28日讯（记者 刘佳）北京市海淀区教育委员会28日发布2026年义务教育阶段入学新政，对实施10年的“六年一学位”政策进行优化。新规明确，同一房产地址学位被占用，不影响该地址符合条件的适龄儿童取得入学资格，只是入学途径从“单校划片”调整为“多校划片”。同时，积极推进“多孩子女同校就读”，方便多孩家庭接送。另外，通过集团化办学，持续推动校际间“扩优提质”，让更多孩子在家门口就能“上好学”。
学位占用仍可入学，转为“多校划片”就读
“六年一学位”政策是海淀区为平抑学区房过热、保障学位资源合理利用而实施的一项重要措施，至今已实施10年。根据政策，将适龄儿童入学登记地址、就读学校信息与往年该地址入学信息进行比对，自该地址用于登记入学之年起，原则上六年内只提供一个入学学位（符合国家生育政策的除外）。
今年，海淀区教委就“六年一学位”入学政策进行优化，明确同一地址学位被占用，不影响该地址符合条件的适龄儿童取得入学资格。这意味着，即便一套房产的学位处于“占用”状态，该房产地址对应的适龄儿童依然可以入学，只是入学途径从“单校划片”调整为“多校划片”。具体而言，对于2019年1月1日之后新购房的家庭，其子女入学本就依据“1911”政策，通过电脑派位方式在多所学校间随机分配学位，学位占用状态并不影响其参与派位的资格与机会。
中国网记者了解到，此举实质上是在坚持“房住不炒”、稳定学区预期的大原则下，放宽了对入学资格的限制，确保了所有适龄儿童的基本入学权利不受房产交易历史的影响，体现了政策的人性化与灵活性。具体可以理解为，通过“1911”政策，从时间节点上切割，引导购房预期，淡化“学区房”概念；通过明确“六年一学位”不影响多校划片资格，则从空间上保障了所有儿童，无论其家庭房产的学位状态如何，都能通过公平的派位机制获得入学机会。这共同构成了海淀区保障入学公平、促进教育资源均衡分配的核心政策框架。
积极推进“多孩子女同校就读”
除了对核心政策的清晰化，2026年，海淀区入学工作另一亮点在于推出了一整套旨在“高效办成一件事”的便民服务组合拳，这些举措直击家长在入学过程中面临的实际痛点和操作难点。
其一，是“长幼随学”服务的深化。针对多孩家庭接送不便的现实困难，海淀区在小学非毕业年级继续积极推进“多孩子女同校就读”。家长在信息采集时即可提交相关需求，海淀区相关单位将在学位允许的前提下予以协调保障，此项政策惠及京籍与非京籍家庭。
其二，是材料审核流程的大幅精简与标准化。特别对于非本市户籍儿童，审核要求呈现“一松一简”的特点：“松”体现在对北京市居住证的审核标准，从需父母双方提供调整为一方法定监护人提供即可，降低了因一方证件办理时限问题导致的入学风险；“简”体现在对在京务工就业材料的审核，保留法定监护人在海淀区的社保参保缴费证明作为核心凭证，不再要求提供所在单位的缴税信息、企业信息等，极大减少了家长准备材料的复杂度与不确定性。
其三，是进一步推行“数据跑路”替代“群众跑腿”。初中入学有望实现线上申请、审核、入学全流程办理，部分街道试点使用“电子证照”，努力朝着报名入学“一网通办”的目标迈进，提升公共服务效率与体验。
让更多孩子在家门口就能“上好学”
任何入学政策的有效实施，都离不开充足的学位供给作为硬件支撑。面对持续增长的入学人口压力，海淀区未雨绸缪，积极建立与人口变化相协调的学位动态供给机制。通过新建、改扩建学校项目，持续扩充优质学位资源。
官方数据显示，2025年，海淀区通过新建改扩建新增优质学位7910个；2026年，计划再新增中学学位近4000个，并将其列为区级重要民生实事予以重点推进。在空间布局上，坚持“南部更新改造，北部配套新建”，不断优化教育资源分布，旨在从源头上缓解结构性、区域性的学位紧张问题。
与此同时，海淀区通过集团化办学这一成熟模式，持续推动校际间的“扩优提质”。目前，全区43个教育集团已实现全覆盖，集团内通过师资流动、课程共建、管理协同等方式，快速提升新建校和薄弱校的内涵发展与办学质量，从而在保障“有学上”的基础上，不断缩小校际差距，让更多孩子在家门口就能“上好学”。
编审：张艳玲 王月博
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