巢鸿慕名寻翘楚 松雅同襄绘宏图

——巢湖学院代表团赴宿松专访卓越校友王孟鸣
文 / 哑榴
2026年4月24日，农历三月初八。春风如神明舒展釉色衣襟，漫过皖西南大地，将宿松的晨昏晕染成半幅留白画意。风柔气清，暖阳融融，尘世喧嚣尽数被春色滤尽。一场满载母校温情、文脉敬意与教育理想的深度专访，在宿松县松安博雅学校温柔启幕。

本次巢湖学院到访嘉宾阵容庄重规整：校党委委员、党委宣传（统战）部部长张连福，教师教育学院院长蔡广，党委宣传（统战）部副部长朱春花，党委宣传部新闻宣传科科长樊振华及随行工作人员。一行人跨越山河、风尘赴约，专程走进松安博雅，深度专访杰出校友、学校董事长王孟鸣先生。
王孟鸣携周木虎、郑百年、何学军、龚松宏、项成学、陈涤华、唐林国、戴梅珍、唐小虎、哑榴等一众同仁列队迎候。宾主相聚，风气清和，情谊温厚。一地春日清宁，一室文脉相融，赤诚教育心、醇厚桑梓情、绵长校友情，在博雅庭院缓缓流淌，自带沉静光芒与人文厚度。
博雅寻踪 满园雅韵流长
春日天光轻软，草木敛声，风过廊庭，皆是清雅气韵。王孟鸣亲自引路，陪同巢湖学院一行漫步校园，沉浸式品鉴博雅学府的育人底蕴、美育风骨与人文涵养。
校园一隅，石碑静立，为王孟林先生亲题勒石：“孟鸣情系博雅，文脉永续传承”。碑石无言，初心有痕，鲜红刻字沉潜岁月，将一份教育担当、文脉执念、乡土深情，牢牢镌刻在校园风物之中，成为贯穿办学岁月的精神图腾。
园内廊榭错落，池水清涟，花木次第，秩序井然。一砖一瓦含雅致，一草一木藏匠心。来宾缓步游观，步步品韵，处处赞叹学校布局之精巧、育人情怀之深沉。随后众人依次参观全新提质升级的校园展厅、美育艺术中心。画室正中央，“博雅育英”四字匾额熠熠生辉，笔力沉厚，意蕴高远，锚定以美育人、立德树人、以艺润心的办学宗旨，让美育理想落地生根。
步入董事长艺术工作室，满目笔墨风华，件件作品叩击人心。斩获赛事金奖的钢笔画《百姓大舞台》，扎根市井烟火，萃取民间百态，线条朴素而有力量，印证艺术源于大地、归于人民的永恒真谛；白崖寨风物系列画作，融宿松山水之雄、古寨文脉之秀，一笔一墨皆是故土眷恋、山河深情；新作《火树银花不夜天》笔墨奔放，意境恢弘，流光漫卷，尽显深厚艺术修为与开阔家国胸襟。
画架列阵，笔墨生根，方寸画板可容山河万象，可纳人间冷暖。每一幅创作，都是心性的沉淀；每一缕墨香，皆是情怀的外化。艺术，从来不是一时炫彩浮光，而是漫长沉淀、持久浸润、岁岁更新的精神修行。颜料层层叠加，方能凝成醇厚底色；人生步步淬炼，才可养出温润风骨。一切打动人心的力量，皆来自岁月积累、阅历阵痛与长久坚守。

初心笃行 善举润泽人间
移步会议室，清茶静案，一室清谈。座谈交流会在真诚、庄重、温暖的氛围中缓缓展开。
王孟鸣全面介绍松安博雅学校办学历程、办学定位与特色育人体系。学校坚持全日制规范办学，坚守不放弃每一位学子、人人皆可成才的教育初心，不以天赋定高下，不以起点论输赢，以包容托举弱势学子，以耐心静待少年成长。学校开设美术、舞蹈、汽车应用、电子信息等多元特色专业，实行清晨砺志跑操、晚间研学修身的精细化管理。二十余载深耕乡土教育，从建校之初32名学子起步，一路笃行、一路突破，2014年实现对口本科升学关键性跨越，多年来助力无数低起点学子逆袭突围，改写人生轨迹。
座谈开篇，巢湖学院党委委员、宣传部部长张连福率先致辞，详实阐明此行初衷与深远意义。他坦言，经由师长引荐，品读王孟鸣董事长事迹后深为震撼，在校领导班子会议上专题汇报，全校领导皆为之动容。受校党政主要领导委托，一行四人专程奔赴宿松，实地走访、深度交流、采风纪实。
此行承载四大使命：实地调研校友创业之路与大爱善举；整合校内外全媒体矩阵，立体化宣传典型校友精神；诚挚邀约王孟鸣及宿松优秀校友重返母校讲学，以人生阅历滋养青年；立足母校全新发展布局，探索校校联动、协同育人的长效机制。
张连福详细介绍巢湖学院战略升级蓝图：学校顺应高校分类发展大势，全力向电子信息特色方向转型，力争更名为“安徽电子信息科技学院”，纳入全省“十五五”规划；硕士单位申报稳步推进，核心指标全省领先，博士师资占比突出，办学体量与质量同步跃升。同时精准聚焦博雅对口升学优势，计划依托本科资源双向赋能，打通成长上升通道，在心理健康教育、体艺融合、文体共建、专业共建等领域深度携手，实现互利共赢。
交流现场，教师教育学院院长蔡广立足师范教育底色、美育发展趋势与乡村振兴时代命题，展开专业对话与深度研讨。他围绕学科专业共建、青少年心理帮扶、体艺融合育人、美育实践落地、艺术文旅赋能乡村振兴等议题，与王孟鸣深入切磋、互换思路。蔡广充分肯定博雅学校以艺育人、以善立校、以情治校的办学特色，高度赞许王孟鸣集教育家格局、艺术家纯粹、慈善家悲悯于一身，是母校育人成果的鲜活典范，更为地方民办教育高质量发展提供宝贵借鉴。
朱春花副部长聚焦千万公益善举背后的精神原点，深情提问，探寻大爱初心。王孟鸣从容回望来路，赤诚作答。他生于红旗之下，长于岁月砥砺之中，年少便立下信念：立身于世，做正直之人、尽责之人、有益社会之人。十八岁下放知青，扎根乡村、苦砺心志，被基层党组织重点培养、早年入党，早早读懂苦难、乡土与责任。
立身立命，他毕生恪守三则箴言：诚实做人，诚信做事；善良做人，坚强做事；低调做人，高调做事。
所有公益的起点，皆始于1994年的扶贫岁月。时任文化局下派挂职村干部，他亲历深山贫瘠、民生艰难，三年驻村，工资悉数接济乡邻，全心投身乡村建设。离任之际，全村百姓自发集结、敲锣打鼓相送，这份滚烫民心，化作一生誓言：但凡有余力，必终生回馈乡土、帮扶弱者、温暖人间。
自1994至2026，三十二年步履不停，六十余笔爱心捐赠，累计善款近千万。常年为山村老人代缴医保，济危助困、助学扶弱、赈灾驰援、帮扶文艺团体，事事走心。2017年重磅推出“百万惠民助学工程”，以民办教育先行者的魄力专项资助寒门学子，开创县域大额公益助学先河。于他而言，善非虚名，爱是底色，担当是母校赋予的精神血脉，亦是一生不可辜负的信仰。

清骨昭怀 德风浸润芳华
初心有声，德行有光。与会同仁依次发言，肺腑之言，字字含敬。
校友周木虎深情抒怀，直言王孟鸣是宿松之荣、教育之荣、巢湖学院之傲。他以“把人当人，把事当事”八字凝练其人格修为，这份宽厚真诚、守正笃行的底色，根植于母校师范教育的深厚滋养。同为下乡挂职干部、同获全县优秀基层干部表彰，二人相知相惜。他盛赞王孟鸣爱生如子、尊师重道、心怀百姓、知行合一，以党员本色立身，以教育情怀立业，以艺术才情润世，三重身份，三重坚守，皆为时代典范。一纸怀乡诗句，一腔母校深情，道尽枝叶归根、初心不忘的赤子情怀。
唐林国高度评价：王孟鸣当之无愧为教育家与艺术家的完美相融。办学不逐浮华、不谋近利，以慈善为底色，以育人为使命，数十年深耕一线，自成系统完备的教育理念；笔墨深耕不辍，才情丰沛，想象开阔，作品气象万千，德艺双馨，内外兼修。
陈涤华感慨此行之荣幸，更敬佩巢湖学院高远的办学眼光与敏锐的人才洞察。高校跨越远近、寻访乡野校友，是人文情怀，是教育担当，更是对良善大德的自觉致敬。优秀人物值得深挖，高尚精神亟待传播，王孟鸣厚重动人的人生履历，正是青年对标、时代所需的精神范本。
戴梅珍等校友由衷感言：王孟鸣的善意、格局、修养与艺术造诣，远胜于纸面记载。温润谦和，低调内敛，以无声善行温暖四方，是校友群体中安静明亮的旗帜，持久动人，长久发光。
三视明心，参悟育人大道
山河养格局，岁月铸心性。作为本次春日雅聚的见证者与记录者，静观此行相逢，细品其人其行，方懂王孟鸣先生一生行止里，藏着一套通透澄澈、直指教育本质与生命真谛的三视人生哲学。
以仰视怀悲悯，心怀苍生，包容万物。
他仰视苦难，仰视乡土，仰视平凡苍生，更仰视每一位成长路上的少年学子。深知众生各有风霜，少年各有困顿，命运自有参差起落。有低则容，容人、容事、容缺憾、容成长。内心唯有向下俯身、心怀敬畏，方能积攒饱满共情，涵养丰沛宽厚的生命底色。
这份低处的包容，让他的教育从不舍弃弱势，从不轻看平凡；这份对人间烟火的敬畏仰望，让画笔接住俗世冷暖，令《百姓大舞台》盛满人间温情与苍生百态。人心若无悲悯滋养，情志便会日渐干涸萧索，眼里唯存利弊，不见人间温良；唯以信仰扎根、善意为壤，灵魂方可挣脱荒芜之困，如繁花从容舒展、次第绽放，永葆生生不息的温热与生机。
以平视守本心，尊重生命，平等育人。
他平视世间众生，平视身边同仁，平视荣辱得失，更平视每一位在校求学的学生。不凭地位分高下，不以成就论尊卑，更不以师长之姿居高临下、苛责年少。有平则正，心平而行端，性平而品正。
平视，是教育最本真的良知与底线。将每一位少年视作独立完整的生命个体，用心尊重、耐心倾听、温柔理解，摒弃偏见、拒绝标签、包容差异。世间万物，贵在同频，最忌错频错位；育人之道、求学之路，贵在精神同振、灵魂共鸣。找准心灵共振之点，师生同向，心念相通，教育方可自带温度，成长方可拥有力量，迷茫的青春终得安稳安放。
以俯视远尘嚣，洞见本质，笃定长远。
他俯视世俗纷扰，俯视功利浮华，俯视短期得失与浅层喧嚣。跳出名利羁绊，看透浮躁乱象，以高远格局审视教育使命、艺术理想与人生修行。有俯则远，远于俗念，远于浮华，远于短视狭隘。
正因拥有俯瞰世事的清醒与定力，方能三十余年坚守慈善初心，二十余载深耕杏坛育人，半生沉心笔墨创作。不为一时虚名浮华，只求岁月长久沉淀。世间所有厚重底色，皆来自时光打磨；所有人格修为，皆源于风雨阵痛，在岁月迭代中不断更新、持久生长。
三视合一，立心立行。
仰视，修一份仁厚悲悯，赋予教育温润底色；平视，修一份坦荡纯粹，筑牢立身做人风骨；俯视，修一份清醒远见，成就行稳致远格局。
人必先丰盈自我、沉淀内蕴，方能心怀山海、气度辽阔。内心澄澈丰沛，自有清流滋养、雪泉不竭，形成向内生长的精神供养。既可独守本心、安渡己身，亦能温润四方、泽被后生，以一己微光，照亮前路山河。
美育存仁，德艺薪火长明
美育从来不是转瞬即逝的艳丽浮华，短暂光鲜终会归于平淡。真正的美育，是月色般沉静绵长，是笔墨般浸润无声，是岁月般久久滋养的持久力量。
人生亦是如此，浮华皆为浮色，沉淀方为本真底色。一如绘画创作，颜料层层沉积，方成醇厚底蕴；人生历经风雨淬炼、岁月沉淀，方能养成通透沉稳的人格风骨。无论艺术创作，还是育人济世，从来都不是一瞬绚烂，而是长久坚守、终身精进、持续积累的终身修行。
从巢湖之滨，到松兹大地，一脉熏香被春风牵起，跨越山水，脉脉相连。一段求学岁月，滋养半生理想；一场春日相逢，唤醒初心共鸣，凝聚校友情深与合作共识。
巢湖学院千里奔赴、慕名寻访，是母校对游子的深切惦念，是学府对人文精神的追寻，更是时代对良善大德、教育情怀的真诚致敬。王孟鸣以半生行路作答初心：深耕杏坛，固守育人本真；躬身向善，常怀悲悯大爱；执笔抒怀，藏尽山河烟火。教育、慈善、艺术相融共生，彼此滋养，人格在修行中丰满，情怀在坚守中厚重，精神在沉淀中恒久发光。
春风和煦，文脉绵长；艺心不改，善念恒存。这场暮春时节的博雅雅聚，定格宾主相惜的温暖瞬间，凝聚校校共进的发展力量，升华德艺双馨、向善而行的时代内涵。
岁月无言，初心有光。所有温柔坚守、纯粹热爱与无声善意，皆在皖西南沃土之上默默扎根、静静生长、久久流传。以德行润泽乡土，以美育滋养心灵，以大爱奔赴长路，在时代长河之中，书写教育有声、艺术有魂、善意有光的隽永华章。

现场专访：肖丁丁

责编：全媒宿松站

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