四川
课堂上对经典的深读，到课间走廊里的传阅畅谈；从宿舍雨夜的秉烛夜读，到图书馆里伏案的专注剪影，书籍早已成为南山校园最坚韧的骨骼，与这座校园的精神血脉，同频共振。今天，让我们跟随文字的指引，去触摸一颗年轻心灵如何在书页间跨越山海，去见证一场青春如何于阅读中获得成长的力量。愿书香常伴南山，愿每一位南山人，皆有诗和远方。
个人信息
学生姓名：魏诗薇
所在班级：高2025级16班
班主任：黄繁鹏
毕业学校：南山中学双语学校
曾任南山中学双语学校学生会主席，获评南山中学优秀学生干部。
霡霂回响，南山读书时
魏诗薇
“我是雨和雪的老熟人了，我有九十岁了。雨雪看老了我，我也把它们给看老了。”合上书，开篇的话在心里扎了根。初见是在试卷的习题上，不曾想还会再见，当初分析时的抓耳挠腮都在读完《额尔古纳河右岸》后随云烟飘散。
高一上学期结束放寒假那天，我坐在书桌前，心里盘算着，寒假看点什么书好，书柜上已经没有没看过的书了。暗自思忖时，后桌碰了碰我的肩，“你看没，《寒假作业》的第一页，我想买那本《献给阿尔吉侬的花束》。”我不由得一阵疑惑，翻开作业，赫然是一整页的“教师推荐书目”。这自是极好的，我旋即开始浏览。有不少熟悉的作者，迟子建，梁衡，余华。有许多感兴趣的，干脆都买了。
过去我从未了解过东北原始森林里的鄂温克族人，起先甚至以为“额尔古纳河”是外国的河，类似密西西比河。第一句话便引起我的兴趣了。原来是你啊。“我这一生能健康地活到九十岁，证明我没有先错医生，我的医生就是清风流水，日月星辰。”依靠着森林世代相传的鄂温克族，有着最令我震撼的生命观。不仅仅是尊重自然，更是不去征服自然。比起靠着各种药物强行续命，或许在自然里会更舒畅身心。“我是山，你是水，山能生水，水能养山。山水相连，天地永存。”酋长瓦罗加对“我”的告白，没有俗套的直白流露，也没有虚幻的一味承诺，而是鄂温克族最看重的山水。让山水见证我对你的情愫，如山深沉，也如水汹涌；如山坚挺，也如水柔情。我慢慢的走着，走进森林，仿佛走到了希楞柱前，看着老妪在篝火前缓缓开口；仿佛走到驯鹿身边，看着它湿漉漉的眼睛和鼻孔里喷出的雾气；仿佛走到了河岸边，看着依莲娜决绝跳入水中的背影。我似乎知道了文学的意义，我在西南略显潮湿的小城里，走进了东北的原始森林。
一日中午回寝，下着小雨，大概最近是雨季。推开寝室门，寝室里安静到似没有人。仔细看却又都在。只是每个人都坐在桌前，就着雨里透进来的光，细细看着手里的书，好像都未曾发现我的到来。不由得放轻了脚步，慢慢踱进寝室看着窗外淅淅沥沥的雨，打在窗外的玉兰树上，玉兰花早谢了，枝上碧叶颤颤，连带着我的睫毛，也颤了颤。想起水循环，想起额尔古纳河。或许这雨里，裹挟着额尔古纳河岸的水汽氤氲，穿越了百年荏苒。我没见过东北森林的雨，兴许是不如西北的奔放热烈，也不及西南的清润沁人。若是鄂温克人来了南方，见到这样的细雨迷蒙，大约会说：“太轻了，轻的不像自然母亲的脾气。”
飘雨的午后，和室友坐在一起看各自喜欢的书，倒也别有一番意趣在的。念及此，我爬上床铺，也靠在窗边，开始翻着《觅渡》。
巍巍南山
历经百年风雨
仍如初见时那般生机
那般温暖
那般有实力
立南山之巅，方觉其纯粹
见路远情长，方见其传奇
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
