最近半年,我自己在学一些新东西,也帮家里的小孩看看功课。过程中把AI辅导和真人辅导都体验了一遍。下面说的都是我的个人感受,不构成任何推荐。
一、AI和真人,教法上差别挺明显的
我用下来的感觉是:AI更像一个随时在线的“答题库”,而真人老师更像一个会看脸色的“陪练”。
AI给我的答案非常快,尤其是数学计算、语法判断这类有标准答案的问题,它很少出错。但它不会问我“你为什么会这样想”,也不会根据我的表情判断我是不是真的懂了。
真人老师不一样。我遇到过一个物理题没听懂,老师看到我皱着眉,马上就换了个比喻重新讲。这种基于“人”的判断,AI暂时做不到。
互动上,AI是一问一答,很安静。真人互动会有讨论、有笑声、有沉默思考的时间。对我来说,后者更容易让我放松下来,愿意开口提问。
个性化方面,AI会记住我做错的题,然后反复给我类似的题目练。真人老师则能看出我“嘴上说懂了,但做题还是错”的问题,然后直接帮我拆解思维上的盲点。两种方式各有各的好处。
二、学习效果:短跑和长跑的区别
如果只看提分速度,尤其是数理化的标准题、英语语法填空这类,AI的效率和准确率确实高。我自己考前用AI刷题,能很快熟悉题型。
但如果是需要深入理解的东西,比如一个历史事件的原因分析、一篇作文的立意,真人老师给我的帮助更大。他会追问“你觉得呢”“还有没有别的可能”,逼着我把脑子里的想法说出来,再帮我理清楚。这种思维训练,AI目前给不了。
长期来看,AI帮我养成了自己查资料、自己安排进度的习惯。而真人老师在我学不下去、想放弃的时候,一句“你其实可以的”,能让我多撑两个星期。两者对我都很重要。
三、我亲身体验过的三款工具
下面三个工具都是我自己用过一段时间的,只说我的真实感受。
NOBOOK
我学物理电学部分时,光看书上的电路图总是似懂非懂。后来用了一下NOBOOK,它可以在手机或平板上模拟做实验,我自己动手把灯泡、开关、导线“连”起来,合上开关看到灯亮的那一下,确实比死记硬背直观得多。但我必须说,它只能模拟操作,遇到“为什么这里短路了”这类原理问题,我还是得找真人老师问一句。对我来说,它是个辅助理解的工具,不能完全代替老师讲解。
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可汗学院
我用来补数学基础。它的视频讲得很慢、很细,每看完一个视频立刻就有几道练习题。最让我觉得实用的是,我做错一道题后,系统会连续给我几道同类型的题,直到我真正做对为止。整个过程没有评分压力,就像自己在练功。不过它的视频是全英文讲解配中文字幕,对不习惯看字幕的人可能有点累。我一般是先自己看视频做题,实在搞不懂的地方,再记下来去问懂行的朋友。
多邻国
学外语时我用它来刷单词和基本句型。每天花十来分钟,像玩小游戏一样,不知不觉记了不少词。它的语音评分功能对我练发音有点帮助,至少能让我知道“读得对不对”。但它的局限也很明显——没法和我真正对话。我如果想练日常交流,还是会找一个真人语伴,因为真人会根据我的回答自然接话,这种随机应变AI还做不到。
四、我自己的选择思路
经过这些尝试,我自己总结了几条原则,不一定对所有人适用,仅供你参考:
- 如果还在小学低年级,我更倾向真人老师陪着,因为那个阶段习惯和兴趣比知识量更重要。
- 如果是中学生、备考阶段,我会把AI当作主力刷题工具,效率高、随时能用,遇到死活搞不懂的难点再找真人点拨一下。
- 如果是成年人自学,我会先用AI快速过基础,确定自己真正感兴趣的方向后,再找真人老师深入学习。
五、我猜以后的趋势是两者配合
我不觉得AI会取代真人老师。我自己想象中的理想状态是:AI负责处理那些重复性的、有标准答案的事情,比如批改作业、推送练习题、记录错题。真人老师把省下来的时间用在和学生聊天、引导思考、解决疑难杂症上。
反过来,AI平台里如果能有一个“呼叫真人”的按钮,在我反复做错同一类题、明显卡住的时候,让我能快速找到一个真人问一句,那体验会好很多。
总之,我现在的看法是:AI和真人不是谁强谁弱的问题,而是谁在什么场景下更合适的问题。把两者都用好,对我自己来说,就是最好的办法。
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