班级阵地焕新颜 文化育人润童心
——曾都区五眼桥小学开展班级文化建设活动
为推进校园文明建设,提升学生自主管理能力,曾都区五眼桥小学于4月开展班级文化建设活动。活动以学生为主体打造特色班级阵地,将文明创建与自主管理融入校园日常,使教室成为涵养品格、浸润成长的鲜活课堂。
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曾都区五眼桥小学高度重视学生精神文明素养培育与自主管理能力培养。为保障活动顺利推进,4月初学校召开专题工作会议,制定详实方案。活动启动初期,各班召开主题班会,学生围绕班级口号、公约、环境布置等内容集思广益,充分施展想法与特长,真正成为班级文化建设的小主人。
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活动中,各班结合学生年龄特点,打造特色文化空间。三年级植物观察小报、一年级数学图形作品展,将课本知识转化为创作实践,使教室墙面成为“成长画廊”;中高年级的“夸夸墙”“心情晴雨表”为孩子们搭建表达情绪、传递善意的平台,助力培育积极心态;“图书角”“班级公约”等板块,由学生自主设计、共同遵守,让自主管理的种子生根发芽;植物养护角里,孩子们亲手照料绿植,在劳动中学会责任与担当。
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学校党支部书记、校长蒋超表示:班级文化不止是看得见的环境布置,更包含看不见的班级风貌,以及文化底蕴的形成与积累,这项活动要持续推进。本次班级文化建设活动,不仅美化教室环境,更将文明创建意识、规则意识、集体观念融入校园日常,使班级成为学生自我教育、自我管理、自我成长的主阵地,有效提升了学生的集体责任感,使学生真切感受到了文化浸润带来的成长力量,也为校园文明建设优化营商环境注入活力。(薛峻峰 谢珊珊)
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