北京
江淮春日，处处涌动着奋发进取的春潮。在安徽工业大学（以下简称“安工大”）多相催化实验室，显示屏上数据不停跳动，青年教师吴文龙和研究生对着二氧化碳加氢制甲醇装置，进行测试数据的记录分析。这里是他的新战场，把他带到这里的，是他追随了10余年的恩师——曾杰。
2013年，吴文龙考入中国科学技术大学硕博连读。吴文龙回忆，从硕士生、博士生，再到博士后、特任副研究员，他的每一步成长都印刻着曾杰的悉心指导。后来，曾杰赴任安工大副校长、校长，在这所立足马鞍山优势城市定位的工科学校里，曾杰谋划着一盘“人才大棋”。
“文龙，来安工大吧，这里能给你更大的舞台！”曾杰向这位得意门生发出诚挚邀请。他细数着学校的支持：校企合作铺就的成果转化通道，以及这支多相催化团队广阔的研究前景。这份诚意打动了吴文龙。
入职安工大以来，吴文龙的科研事业加速起跑，主持国家重点研发计划项目，以第一作者在Nature子刊发表高水平研究论文，指导研究生在全国“挑战杯”竞赛“揭榜挂帅”擂台赛中获特等奖。
师承之外，产教融合同样催生人才汇聚的化学反应。2024年初秋，拥有正高级工程师职称的企业总工方田，做出了一个让人意外的选择——放弃企业高管职位，转身成为一名高校教师。
方田本科、硕士、博士均毕业于北京科技大学，当时是中冶华天工程技术有限公司的电气专业技术专家，在工业自动化领域深耕多年。人力资源处处长、电气与信息工程学院教授沈浩是国家高层次青年人才，一直寻找能补上团队工业应用短板的人才，两人因校企课题攻关结缘。
转机出现在一次联合申报省级重大专项时，方田与沈浩在实验室从下午聊到傍晚，从工业智能化的发展趋势到高校人才培养的痛点。“老方，有没有想过到高校来？我们给你搭平台、组团队，让你放手做‘从0到1’的创新！”方田心动了，“高校团队做科研有韧劲，这种纯粹让我很触动。”
方田入职后加入复杂系统与智能控制团队，学校第一时间为他建立实验室，给予研究生招生指标，不久被推选为中国钢铁工业协会智能制造专家。“从企业到高校，不是换个地方做技术，而是换一种方式传承技术。”方田这样理解角色转换。
在材料科学与工程学院，跨越国界的引才路径同样结出果实。2023年，从韩国材料科学研究院博士毕业的张振亚，通过教育部首批海外博士后引才专项来到安工大。
张振亚入职后迅速加入学校的金属表面涂层团队。政策支持下，学校为他铺路引源。张振亚先后担任安徽省先进金属材料技术标准创新基地主任和教育部重点实验室主任助理，在半导体表面防护、集成电路制造等领域产出多项成果。基于个人成长的亲身经历，后面张振亚又主动引荐正在韩国读博的同门师弟赵成材，于2025年底签约安工大。
据悉，近5年来，安工大累计引进高层次青年人才288人，其中学术骨干及以上层次123人，新增国家级教学名师、特聘教授、青年学者等国家级人才6人，各类省级人才106人次，一支结构优化、活力迸发的青年人才队伍加速壮大。
“我们将大力实施聚智行动，坚持‘以才引才、团队引才’双轮驱动，推行‘头雁领航、群雁齐飞’策略，构建‘头雁荐才、以才聚才、团队育才’的引育机制，为服务国家重大战略需求和安徽省‘1188’现代化产业体系布局提供坚实人才支撑。”学校党委书记陆林表示。
（中国教育报-中国教育新闻网记者 方梦宇 通讯员 张苒）
作者：方梦宇 张苒
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