安徽
近日，2025年度安徽省学生心理健康教育研究课题拟立项名单公布，长丰县共有6项课题入围，含重点课题1项、一般课题5项，立项数量位居全省县区前列，创下长丰县心理健康教育课题申报最佳成绩。
本次课题申报由安徽省教育厅指导、安徽省学生心理健康教育指导和发展中心组织，经个人申报、单位推荐、专家评审等程序，最终确定中小学组拟立项课题103项，含重点课题9项、一般课题94项。合肥市共有27项课题入围，长丰县占据其中6席，在全市县（市、区）中表现突出。
此次该县立项课题覆盖面广、针对性强，涵盖乡村留守儿童心理健康、农村高中积极心理品质培育、叙事写作情绪表达、创意写作情绪调节、家庭治疗抑郁干预等多个研究方向，其中，长丰县双凤经济开发区中心学校邵红玉主持的《音乐课堂疗愈赋能乡村留守儿童心理健康成长实践探究》成功获批重点课题立项。充分展现了长丰县心理健康教育的科研实力与实践智慧。
近年来，长丰县深耕教育科研，将心理健康教育纳入全县教育发展总体规划，构建了县、校、组一体化的教研网络，依托三研教师培育站（研课标、研课堂、研命题）和安徽省17所教研基地校，形成了问题诊断、主题凝练、课程开发、实践验证、成果固化的闭环教研机制。下一步，县教体局将持续支持各课题组开展研究工作，进一步深化心理健康教育改革创新，推动研究成果向教育教学实践转化，为全县中小学生心理健康保驾护航，为全省心理健康教育贡献更多长丰经验。
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