东方网记者刘轶琳4月21日报道:“一所真正的好学校,首先应该是体育氛围浓厚的学校。”在今天上午的2026上海民生访谈节目中,上海市政府副秘书长、上海市教育委员会主任周亚明这样强调。他指出,围绕“健康校园”建设,上海正着力破解学生体育运动中“不上场、不出汗”的难题,让每个孩子都能真正动起来。
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近年来上海中小学生体质健康水平总体稳中向好,近视率持续下降,肥胖率得到一定遏制,但周亚明坦言:“我们并不满足于此。”去年,上海推出了深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干意见(简称“沪九条”)。今年,市教委联合卫健、体育等多部门进一步形成落实“沪九条”的十项工作指引,针对学校落实中的具体问题“对症下药”。
这些指引非常接地气。节目中,周亚明举例说,包括如何科学合理地安排体育综合活动时间,如何实现全员参加体育活动赛事,阴雨天等特殊情况下怎样组织室内体育活动,以及如何补齐体质健康短板等。他希望通过这些细化举措,保障学生每天2小时体育锻炼“有量更有质”。
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如何让体育真正成为校园生活的一部分?上海从三方面优化环境。首先是保障体育活动资源,周亚明介绍说:“有一些场地不够的话,我们会做一些保障,依托体教融合机制来用好体育系统和社会专业力量。”其次是营造以体育人氛围,“抓好局长、校长、家长这三个关键群体的理念转变”。通过常态培训、家校共育渠道,讲透健康第一的理念。最后是配齐配强专业师资。周亚明说:“体育师资非常重要,各个区还有一些不均衡。”上海鼓励优秀退役运动员、教练员到中小学任教,畅通高水平运动员从教渠道,并加强市区校三级培训,提升体育教师的专业教学能力。
周亚明特别强调体育运动对学生成长的深层价值:“体育运动从精神状态、团队合作精神到意志品质,都很重要。”他认为,好的学校不能只看分数,体育应该成为学校的底色。
节目中,周亚明表示,下一步,上海还将持续深化“沪九条”落实,推广高质量开展体育课和大课间的典型案例,让更多学生在操场上跑起来、出出汗,真正实现“心中有信仰,眼中有光亮,身上有力量”。
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