聚力观摩共研讨 笃行致远促成长
2026年4月10日下午,榆林市府谷县教育体育局考察团走进鄂尔多斯市东胜区第一小学教育集团二部,沉浸式观摩常态精品课堂、探寻智慧育人路径、交流教研良方,全方位感受课程教学改革与智慧校园建设成果。
课堂之上,匠心绽放,双课纷呈。语数两节示范课紧扣新课标理念,融合智慧设备赋能,以鲜活生动的教学设计、扎实高效的课堂实效,全方位展现学校素养课堂建设与数字化智慧教学成果,让远道而来的教育同仁沉浸式感受优质课堂魅力。
绘本润童心 趣悟阅成长
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语文课堂上,胡小燕老师带来精彩绘本示范课《蚯蚓的日记》。
课堂伊始,胡老师巧用 AI 趣味动画视频导入,层层引导学生大胆猜想、快乐探秘,瞬间点燃孩子们的学习热情,充分调动学生课堂参与积极性。绘本品读环节,她带着学生逐页细读日记内容,耐心鼓励孩子主动表达、生动演绎故事片段,课堂互动氛围热烈鲜活,孩子们全程兴致盎然、沉浸阅读。
课堂创新融入 AI 隔空连线互动,让学生与 “小蚯蚓” 面对面交流对话,大胆诉说心中好奇与疑问,在趣味问答中深挖文本内涵,推动深度思考与思维碰撞。课程尾声,老师精心设计创意写绘实践任务,引导孩子们续写专属蚯蚓小日记;同时搭建展示舞台,鼓励孩子化身小小分享家,自信的向在场来宾展示原创作品。集齐老师奖励的专属小贴纸,优秀佳作便可上墙陈列于班级蚯蚓主题照片墙,满满的仪式感让孩子们收获满满成就感。
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温馨治愈的课堂氛围、灵动新颖的教学设计,让前来观摩的府谷教体同仁全程沉浸式参与、感触颇深。这堂童趣满满、匠心独具的绘本阅读课,收获了现场评委专家与来访各校同仁的一致高度好评。
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数智融课堂 素养筑根基
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数学课堂中,许婷老师执教精品课《分数的意义》,紧扣新课标育人要求,全方位落实数学核心素养培育目标。
整堂课以单位 “1” 建构、分数本质意义、分数单位认知为主教学主线,牢牢锚定数感、符号意识、推理意识、几何直观四大核心素养,从生活化测量情境切入,精准触发学生认知冲突。课堂层层设计动手操作、多元表征、合作探究、对比归纳等学习活动,引导学生自主抽象概念、总结规律内涵,深度理解分数计数底层逻辑,感悟 “数起源于数” 的数学思想。
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课堂严格落实当堂检测、即时学情反馈,以精准数据诊断实现以评促学,闭环落地教 — 学 — 评一体化教学模式,立足数学概念本质,素养导向鲜明,教学扎实高效、亮点十足。课后,校园智慧 AI 教学系统,从课程架构设计、学生课堂参与度、师生互动效能、教学目标达成度等多个维度,对整堂课进行全面精细化数据分析,客观直观呈现课堂教学成效,充分展现我校智慧校园建设、大数据赋能精准教研的丰硕成果。
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智启校园新篇 领略特色育人
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优质课堂观摩结束后,考察团在王佳校长的带领下,实地参观校园智慧化建设成果与特色文化场馆,沉浸式感受数字化教育与校园特色文化融合的独特魅力。
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一行人先后走进智慧体育场馆、智慧农场、智阅中心、智慧图书馆,近距离体验科技赋能教育的全新教学场景。智慧体育里智能化运动监测、趣味化体育教学模式,让体育课堂更具活力;智慧农场中数字化种植、劳动实践与科技教学相结合,践行劳动育人理念;智阅中心与智慧图书馆依托数字化阅读设备、海量阅读资源,打造沉浸式阅读空间,全方位助力学生阅读素养提升,处处彰显我校智慧教育建设的扎实成效。
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随后,考察团依次参观暖绒博物馆、钱币博物馆,在一件件特色展品、一个个生动讲解中,深入了解我校特色校本文化建设成果,感受校园深厚的文化底蕴与多元化育人思路,全面领略我校在特色办学、文化育人方面的创新实践与独特亮点。
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教研交流互鉴 携手共促发展
参观结束后,考察团观摩了小学数学学科区域教研活动展示,在教研展示环节,许婷老师围绕《分数的意义》进行教学说课;贾富强老师基于实证数据,结合AI分析报告对本节课进行解读;王宏颜、张文英、张倩三位教师分别从教、学、评三个维度开展课堂评价;东胜区教研中心小学数学教研员王丽燕老师进行专业点评指导,考察团沉浸式感受基于课堂实证的教研活动。
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随后,王佳校长围绕学校课程教学改革实践作专题汇报,全面介绍我校在课程构建、课堂变革、教学管理等方面的创新举措与成效;东胜区教研员刘勇老师聚焦小学数学学科课程教学改革,系统分享了区域层面的课改推进路径、教学研究成果与实践经验;东胜区教研员弓晓俊老师则详细介绍了“毛虫与蝴蝶”名师工作室在团队培育、教研引领、教师专业成长等方面的特色做法与宝贵经验。
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一次观摩,一场深耕;一次交流,一路同行。此次跨区域交流活动,搭建起双向赋能、携手共进的教育桥梁,展现了我校智慧教育与特色办学的丰硕成果。未来我校将持续以教研为纽带、以课堂为阵地、以科技为赋能,不断深化校际联动合作,在互学互鉴中深耕育人初心,在聚力前行中共育教育繁花。
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