绝美！看小画师笔下的北京春日顶流

春风拂遍京城，各大公园的园路已是繁花似锦、春意盎然。颐和园西堤的桃花临水盛开，玉渊潭的樱花大道如云似雪，天坛的丁香路上花香满径……红墙古建与春日繁花相映，构成了北京独有的春日画卷。让我们走出家门，漫步京城最美园路，共赴这场春日之约，用画笔定格这份限定美好。

1.颐和园园路景观

李可馨（北京市丰台区第一小学北宫分校）
辅导教师：李珍

2.天坛与长城之约
张梓涵（北京市平谷区第五小学）
辅导老师：高雨龙

3.北海公园之春
王天悦（北京第二实验小学怀柔分校）
辅导教师：张玉红

4.海棠路畔白塔春
孙雨萌（北京市广渠门中学附属花市小学）
辅导教师：李晨璐

5.郊区花路
张静宜（北京市昌平区回龙观第二小学）
辅导老师：吴玉红

6.玉渊潭寻春
鲁涵宁（北京市西城区三里河第三小学）
辅导教师：宗琪

7.国家植物园樱花大道
申芮萱（北京市怀柔区第六小学）
辅导教师：袁德艳

8.鸢起最美园路
韩语阔（北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学）
辅导教师：周璐

9.颐和园西堤桃花路
张佑宸（北京市陈经纶中学崇实分校）
辅导教师：石琳琳

10. 最美樱花路

孟璠（北京市大兴区兴海学校）

辅导教师：任洁

11. 青年湖公园赏春

鲁益麟（北京市第一七一中学附属青年湖小学）

辅导教师：姜曦

12. 地坛公园致和廊春韵

陈依琳（北京石油学院附属小学）

辅导教师： 叶鑫

13. 莽山春渡

王子依（北京印刷学院附属小学）

辅导教师：刘玉杰

14. 漫步怀柔雁栖公园

穆歆语《漫步园路好时光》

指导教师：中关村一小怀柔分校 刘彩霞

15. 北海花事

于熙宸（北京市西城区师范学校附属小学）

辅导教师：安明

16. 缤纷假期

董浩宇（北京市怀柔区庙城学校）

辅导教师：李秋玲

17. 北京胡同春满枝头

俞菓（北京市东城区灯市口小学）

辅导教师：贾静

18. 海棠花溪

王胤博(北京市大兴区第二小学)

辅导教师：孙净依

19. 春日园路行

闫芮伊（北京市东城区板厂小学）

辅导教师：闫笑

珍藏春日之美

任天昊

北京第二实验小学平谷分校教师

平谷区美术学科骨干教师

在创作时，小画师们可以从多个角度观察、构思，让作品更具生机与美感。

首先，找准观察视角，定格专属风景。小画师可以用平视角度，描绘花径蜿蜒的园路，感受繁花夹路的氛围感；也可以尝试俯视视角，勾勒花海与步道交织的模样；还能聚焦特写，画枝头绽放的花朵、随风飘落的花瓣，或是阳光透过枝叶落在路面的斑驳光影，不同视角尽可展现春日之美。

其次，梳理构图层次，打造空间美感。以园路为画面引导线，运用近大远小的透视原理营造纵深感；遵循近实远虚法则，精细刻画近景繁花、枝叶，生动描绘亭台、人物等中景，添加远景的湖光山色，合理留白，营造疏密有致的意境。

再次，巧用春日色彩，晕染京城春色。春日园路是丰富的调色盘，粉白的桃李、明黄的连翘、嫩绿的新叶、湛蓝的天空，搭配北京特色的红墙黄瓦，色彩鲜活又亮眼。小画师们绘画时可以大胆用色，用明亮的色调展现生机，通过色彩搭配突出画面的主次与对比，让画面充满春日的温暖与活力。

同时，要捕捉灵动的细节，为作品注入温度。除了花草树木，还可以加入飞舞的蜂蝶，踏青的行人，路边的石凳、长椅，或是公园中的特色建筑，这些小细节能让画作更具生活气息，也让我们春日园路的美景更显鲜活。

最后，大胆选择创作形式，释放创意。马克笔的色彩鲜艳饱满，适合平涂大面积花海、勾勒清晰的建筑与园路轮廓，能快速营造出明亮、生动的春日画面；水彩适合晕染柔和的花景与朦胧春光；彩铅则能精细刻画花瓣、叶片的细腻纹理，还可以尝试剪贴、拓印等综合材料的创作。不拘泥于形式，用自己喜欢的方式，记录北京园路的春日盛景。

小画师们，春光正好，美景如画。希望你们用心观察、大胆创作，用画笔留住北京最美园路的春光，将这份京城春日的浪漫与美好，永久珍藏在画纸上！

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策划：王小艾

编辑：张秋颖

校对：吕慧

审核：张秋颖

终审：冉阳 常悦

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