守初心润桃李 铸师魂育新人 —— 淮滨高中本部一年级“最美教师”事迹展（四）

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在淮滨高中本部一年级，活跃着一群可敬可爱的教育守望者：他们没有轰轰烈烈的誓言，唯有深耕教坛的执着坚守；没有惊天动地的壮举，唯有披星戴月的温情陪伴；没有显赫耀眼的荣光，唯有亦师亦友的赤诚相待。他们以智慧启迪智慧，用心灵温暖心灵，凭鼓励点亮学生眼眸，用责任护航成长之路，堪称当之无愧的“最美教师”。

郭德喜：以语言为桥，用热爱传力量

作为英语学科的骨干教师，郭德喜老师坚信：语言是思维之翼、文化之窗。他的课堂，从不乏掌声与笑声。

郭老师注重学生英语学习兴趣的培养，将词汇语法融入跨文化故事，让英语学习成为一场环球文化之旅。学生在他的引领下，既练就扎实功底，更开阔视野胸怀。他对学生严爱相济，亦师亦友。课上，他是严谨的引路人；课下，他是亲切的倾听者。那份恰到好处的亲近，让无数学生敢于吐露困惑、寻求指引。“信阳市优秀教师”“骨干教师”等多项荣誉称号，每一份殊荣都是对他潜心育人、恪尽职守的肯定。他甘愿做学子求学路上的摆渡人，以学识为帆，以爱心为舵，助力学子乘风破浪，奔赴更广阔的未来。

刘梦迪：以微光聚暖，用陪伴护成长

进入教师岗位七年来，刘梦迪老师始终步履坚定、初心如磐。作为青年教师的优秀代表，她始终秉持“成全每一个完整生命”的教育理念，不唯分数高低，注重育人实效，随身携带专属笔记本，细致记录每一位学生的成长点滴、性格特点与进步闪光，用细腻与用心，守护每一份青春梦想。

课堂上，她因材施教、循循善诱，针对内向腼腆的学生，设计循序渐进的提问的环节，耐心引导其主动表达、建立自信；针对积极好动、思维活跃的学生，抛出富有挑战性的问题，激发其探究热情与思维潜力。她的课堂，既是知识的海洋，也是信心的摇篮。作业本上，红笔勾画的不仅是对错，更有一句句暖心的叮咛——“你的思路很独特！”“继续坚持，你一定能行！”……字字真诚，点亮迷茫中的微光。两年班主任生涯，她以柔肩担起责任，用陪伴化解青春的困惑，用坚守诠释青年教师的炽热初心——‌教育，是生命与生命的相互照亮‌。

王旭光：以匠心深耕，用专业筑根基

十五载杏坛坚守，十五载匠心不移。王旭光老师深耕生物教学与班主任工作，以“四有教师”为标尺，以市级优秀班主任的荣誉为鞭策，成为学生成长路上最坚实的依靠。

王老师把课堂化繁为简，让知识“活”了起来。他摒弃枯燥的灌输，将抽象的遗传规律与家族故事相连，让生态系统融入田间池塘。生物课，从此有了生活的烟火与自然的呼吸。他注重因材施教，不放弃任何一个学生。他为不同层次的学生定制成长方案，耐心辅导、鼓励实践，让每个人都能触碰进步的喜悦。师者亦友，王老师的办公室既是学业上的“答疑室”，也是心灵上的“避风港”：他的门始终向学生敞开——这里能解答学业难题，也能倾听心底的烦恼。对于遭遇困境的孩子，他默默伸出援手，用行动诠释：‌教育不仅是传授知识，更是守护心灵的成长。

三尺讲台守初心，一生耕耘育桃李。郭德喜、刘梦迪、王旭光三位老师，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章——他们的故事，是初心与坚守的共鸣，是师爱与责任的交响。愿这份“最美”的微光，照亮更多淮高教育者的征途，共同书写淮滨高中教育事业高质量发展的新篇章！（通讯员 吕进 陈佳成）