北京
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尼日利亚拉各斯，Morolu小学二年级的一个早晨。6岁的作者因为一支断铅笔，开始翻箱倒柜地找替代品，顺势把家里闹了个底朝天。
这不是她第一次发作。面包涂黄油不合口味要闹，邻居昨晚给孩子吃eba（西非主食）也要闹——用她自己的话说，"as and when undue"（随时随地，毫无理由）。老师Mr. Audu从没见过这面：课堂上的她安静乖巧，Ghanaian口音的数学课听得津津有味，完全看不出是个定时炸弹。
妈妈早就习惯了。她没吼，没打，从书架抽出一本书翻到某一章：《两个Caroline》。故事里的女孩在学校是圣人，回家变恶魔——作者秒懂这是在影射谁。「I quickly got the message that she was talking about me.」
效果持续了三天。作者自称"turned a new leaf"（改过自新），然后 relapse。但她记得那本书，记得妈妈看穿一切却不戳破的眼神，记得自己假装没事继续翻页时的心跳。
二十年后她写下这些，笔调轻松得像在讲别人的童年。只有当过"two Carolines"的人才懂：那三天的新叶子，已经是妈妈能争取到的全部。
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