浙江
为引导学生树立文明语言意识，营造“讲文明、懂礼貌、拒粗俗”的班级氛围，4月1日，德清县求是高级中学高二年级组织开展“脏话不出口，做个文明人”的班会活动。活动围绕“识脏话、析成因、找方法、践行动”四大环节展开，通过案例讨论、技巧教学、情境改写等形式，让“文明用语”从概念走进学生的日常言行。
班会伊始，班主任结合PPT中“脏话的五个定性条件”，帮助学生明确脏话的边界。现场调查数据显示，超八成同学会因同伴说脏话而降低好感，这一结果引发学生深思。
在分析脏话成因时，班主任引导学生剖析“从众心理”“家庭环境影响”“误将粗俗当成熟”等因素。有学生反思：“曾经觉得说脏话是个性，现在明白那是缺乏修养的表现。”
针对如何改变这一问题，班会重点讲授了“物理降温”与“语言替换”两大策略，指导学生通过“深呼吸”“暂时离场”等方式进行情绪缓冲，同时引入“非暴力沟通”公式，帮助学生将攻击性语言转化为“观察+感受+需求”的表达模式。
在“改写结局”环节，学生运用所学方法重新设计了曾想说脏话的场景回应。班主任总结道：“文明不是压抑情绪，而是学会更成熟的表达方式。”
此次活动不仅是一次语言文明课，更是一次情绪管理课。活动结束后，不少班级自发制定“文明用语公约”，学生们纷纷表示，要从自身做起，用善意的语言温暖身边人。
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