北京
春意正浓，万物生发。为深入践行“五育并举”教育理念，充分发掘春假这一特殊时段的育人功能，引导学生在亲近自然、触摸社会中增长见识、锤炼品格，近日，宜宾市翠屏区象鼻中心学校精心组织全体师生开展了春假研学实践活动。师生们走出校园，分赴多地，在春风化雨中开启了一场知行合一、润心启智的成长之旅。在行走中感悟家国情怀，在体验中传承乡土文化，在劳动中淬炼品格意志，让这个春天因成长而更加丰盈。
走进动物园，低年级的孩子们与飞禽走兽展开了一场温柔对话。同学们在观察中了解生物多样性，在讲解中习得生态知识。一双双好奇的眼睛里，映照着对生命的尊重与热爱，这是最生动的生命教育与美育启蒙。
金秋湖川茶基地里，茶香氤氲。同学们背起竹篓，穿梭于层层茶垄之间，亲手采下嫩芽，又走进制茶车间，见证一片叶子从鲜叶到香茗的蜕变。在茶文化的浸润中，孩子们懂得了专注与耐心，也品味到了劳动的甘苦。高桥竹村，二年级的孩子沉浸于竹编文化的魅力之中。在竹编手艺人的指导下，认识了竹篾的去青、分层、刮平等工序，亲手体验经纬交织的编织技法。一根根柔韧的竹条在指尖穿梭，化作一叶叶小巧的竹舟。大家在耐心与专注中感悟匠心传承，也触摸到了川南乡土的温度与智慧。
橘香小镇又是一番热闹景象，金黄硕果挂满枝头，同学们在采摘中体验收获的喜悦。赶鸭子、钓龙虾、舂糍粑，汗水洒落田园间，欢声笑语肆意飘荡，是对“劳育”最生动的诠释。安石村的田园风光则让同学们彻底放飞身心，大家卷起裤腿，在田塘间体验摸鱼的乐趣，在亲近泥土、亲近自然中释放天性，感悟生命与生态的和谐之美。
此次春假研学，将课堂延伸至山川田野，是学校落实“五育并举”的生动注脚。学生在行走中厚植德行，在实践中启迪智慧，在劳动中强健体魄，在自然中浸润美育，在体验中学会生活，真正实现了“游”与“学”的深度融合，为春日时光写下了温暖而深刻的成长诗篇。（图/文 宜宾市翠屏区象鼻中心学校）
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