教师工会负责人指出,英国各地的学校正在酝酿一场“男性气质危机”。针对女性教职员工的厌女式辱骂不断增加,使得受害者感到心理创伤、人格贬损与极度屈辱。在参与工会调查的女性教师中,近四分之一的人表示,在过去12个月里,她们曾遭到学生的厌女式攻击。这是过去四年调查中比例最高的一次。
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一位教师表示,她被一名学生辱骂。另一位教师则透露,有学生利用人工智能生成了她的裸体图像。还有一些男生拿强奸女孩开玩笑,在受到质问时反而嬉皮笑脸。
英国全国校长与女教师联合会针对5000人开展的民意调查显示,近年来针对女教师的厌女行为呈上升趋势。这一比例从2023年的17.4%攀升至2024年的19.5%,2025年达到22.2%,今年则进一步升至23.4%。
该联合会总干事马特·拉克警告称,这宛如一颗定时炸弹。他呼吁校方提供更完善的支持与培训,以应对“男性霸权圈”在校园内造成的影响。
“超过70%的教师是女性,”他表示。“如果女教师反映她们无法遏制课堂上的性别暴力——而这正是她们向联合会报告的情况——那么我们手中就握着一颗定时炸弹。”
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他进一步指出,这些男孩和年轻男性未来将步入社会,成为丈夫、父亲以及职场同僚,甚至可能在公共领域掌握话语权。“我们必须在事态彻底恶化前,为他们以及包括教师在内的受害者提供干预和帮助。”
本周早些时候,在全国校长与女教师联合会的兄弟工会——英国全国教育联盟的年会上,厌女症同样是重要议题。该联盟将学校中此类行为的增加与极端的网络内容及网络人物联系起来。
英国全国教育联盟总干事丹尼尔·科贝德表示:“令人上瘾的社交媒体算法每天都在向我们的孩子推送有害内容。这些内容正在产生明显的负面影响。”
近几周,路易斯·泰鲁的纪录片《深入男性霸权圈》以及此前的获奖剧集《青春期》,也让男孩和年轻男性群体中的厌女问题引发了英国全社会的广泛关注。
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最新民调的关注点是女性教职员工而非学生。女教师们描述了被学生无视、嘲笑和居高临下对待的经历。她们被轻浮地称呼为“亲爱的”,被告知“冷静点”,甚至遭到“肯定是来大姨妈了”这类言语的贬低。
她们还控诉了学生们用来羞辱和贬低她们的性暗示声音与手势,并表示没有从家长或学校管理层那里得到足够的支持。“有家长对我说,如果我管不了十几岁的男孩,那我就该‘去托儿所上班’。”
一位教师表示,她曾被问及带有性色彩或不恰当的问题。另一位教师则记录下了她的遭遇:“他们说我是个差劲的老师,问我为什么不多笑笑,还有男学生冲我学猫叫。”
另一位教师坦言:“当管理层对此不够重视时,这让我感到疲惫和愤怒,他们或许根本无法体会这带来的影响。”
拉克呼吁加强员工培训。他强调,学校里正在酝酿一场男性气质危机。教师们迫切需要更多的支持,以应对行为管理这一新领域的挑战,因为这关系到课堂上每个人的身心健康。
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“我们需要强制性的专业发展课程,帮助教师识别、质疑并安全地化解那些源于网络极端化、性别歧视和仇恨的行为。”
这一议题将在周六于伯明翰举行的全国校长与女教师联合会年会上进行深入讨论。据悉,关于工会成员在课堂上遭遇厌女行为的民意调查,最早于2023年被纳入该组织的年度大型问卷中。
终止暴力侵害妇女联盟政策与运动主管丽贝卡·希钦呼吁,对未能遏制厌女症在网络上蔓延的科技公司实施严厉制裁。
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“这些调查结果再次表明,在唯利是图的科技公司推波助澜下,厌女情绪不断高涨,而学校首当其冲,尤其是女教师和女学生。”她指出,这不仅剥夺了女孩受教育的权利和课堂安全感,更对全社会的平等进程产生了令人不寒而栗的负面效应。
“必须为教师、学校以及专门针对暴力侵害妇女和女孩行为的服务机构提供可持续且充足的资源,以应对这些新挑战。同时,要确保年轻人具备相应的能力,以便在成年后建立健康的恋爱和两性关系。”
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英国教育部发言人表示:“厌女观点并非与生俱来,而是后天习得的。我们致力于利用一切可能的手段,来实现将针对妇女和女孩的暴力行为减少一半的目标。”
“我们更新的恋爱、性与健康教育指南旨在确保所有年轻人都能找到积极的榜样。此外,我们正投入资源支持教师识别‘非自愿独身者’极端思想的苗头,以便校方能够进行有效干预。”
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