甘肃
有专家说:文理科技术鸿沟在持续拉平，更有想象力的人，会站在时代机遇面前。
也有专家说:学理工科的，如果只学习技术，也很快会被AI替代。只有具有思考力、观察力、表达力、沟通力、创新力的理科生，才不会被AI抢饭碗。
按理说，世界上不会存在无用的事物，近年来，大众一直在说“文科无用”，有专家就挺身而出驳斥。
其实，大众说“文科无用”，主要是大学里的文科毕业生难就业，找不到工作，养活自己遇到了困难，所以人们认为“文科无用”。
大家吵“文科无用”，是因为目前大学重文轻理，担心学文科的未来会被人工智能取代。
大众嘴上的“文科无用”，在关心大学生的就业生存，专家却不正视文科就业现实，只从人的未来发展上谈文科的优势。
如果文科毕业生没有当下，怎敢奢望文科的未来优势?
“文科无用”当然是片面的，文科可以培养人的观察感受能力、表达沟通能力，还可以培养艺术审美能力、批判思考能力、创造能力。
可是，当下大学的文科专业真在培养学生上面提到的能力吗？
不少文科专业落后于社会需求，课堂注水灌输，老师只关心自己的科研，不引领学生专业学习，学生在大学呆了四年，什么也没学到啊！
如果要扭转“文科无用”的认识，国家需要重视真正的文科人才培养，鼓励文科人才想象探索、创造发明。
大学需要对文科教育进行改革，专业设置要切近时代需求，创造浓厚的学术氛围，鼓励学生天马行空地“胡思乱想”。
教学要培养学生的独立精神、批判思考能力，锻炼学生的表达沟通、审美想象力，注重培养学生关注现实问题、解决现实问题的能力。
如果大学的文科教育无法适应时代，学生既不能迈入学术门槛，也学不到立足社会的能力，那“文科无用”就有道理，无论专家如何空口科普、驳斥，大众都是很难相信的！
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