让三大球在乡村校园动起来：2026腾讯未来运动场研习营圆满落幕

3月26日至30日，由腾讯成长守护、壹基金联合主办的“跃动深圳·守护同行”2026年腾讯未来运动场研习营在深圳顺利举行。

在乡村振兴战略指引下，本次研习营聚焦乡村体育教育的高质量发展，旨在系统提升一线体育教师的专业素养，推动排球、篮球、足球（以下简称“三大球”）在乡村校园的深度普及。

专家领航：打造“理论+实操”的闭环体验

本次研习营特邀排球国家级裁判安琪、首都体育学院篮球教研室副教授霍笑敏、首都体育学院足球教研室副教授马克，针对乡村小学真实的教学需求，设计了“每天一个项目”的递进式课程。

为期三天的培训严格遵循“听–看–练–评”的闭环模式。每日上午进行精准的理论输入，下午则直接进入场地进行实操演练。

讲师们不仅传授技术细节，更组织教师分组模拟真实课堂，验证教学方案在乡村环境下的可行性。

场景创新化：破解“没场地、少器材”的现实困境

针对乡村学校普遍面临的资源限制，研习营给出了极具操作性的方案：

排球：简化规则，活用场地。讲师通过软式排球示范，教导教师在无专业设备的情况下，如何利用简易器材开展基础训练。

强调利用现有资源开展教学，如用布条制作简易标志盘、通过游戏化设计提升课堂活力。

篮球：降低门槛，寓教于乐。课程引入了“运球接力闯关”等趣味体能游戏，将复杂的战术拆解为低门槛、高参与度的互动，极大提升了学生的运动热情。

足球：小空间里的“大文化”。考虑到乡村小学不具备标准足球场，课程重点教授了小场地教学技巧。

同时，通过设计“班级足球海报”“校园足球文化周”等文化活动，将体育与德育、美育有机结合，避免陷入“重技术、轻文化”的误区。

授人以渔：从“硬捐赠”到“软赋能”的公益进化

本次培训的创新核心在于根据真实乡村教学场景“因地制宜”，避免“一刀切”模式。

来自甘南藏族自治州的老师表示：“这些‘接地气’的教学方法，回去就能直接用在孩子们的课堂上。”

通过系统化的赋能，乡村体育教师不仅掌握了“教什么”，更解决了“怎么教”的核心问题，完成了从体育教学者向校园体育文化建设者的角色转变。

“腾讯未来运动场”项目始终坚信，体育的力量在于磨砺意志，更在于播种希望。

从捐建多功能运动场到发起师生赋能研习营，腾讯成长守护正通过“硬件+软件”的双驱动模式，打破城乡体育教育的壁垒。

科技为翼：助乡村儿童自信成长

未来，腾讯成长守护将继续发挥科技与平台的链接能力，深耕“科技+公益”的无限可能，持续推动“三大球”从“进校园”迈向“活起来”。让每一次跃动、每一声哨响都成为乡村少年成长的动力。