高三学生请求“拆鸟巢”后续来了：希望回归平静，不打扰高三备考节奏......

近日

深圳一高三学生请求“拆除鸟巢”！校长的回信火了

引发热议

学子“吐槽信”

该校校长温柔回应后引发全国关注

让我们一起来看看后续如何吧~

近日，深圳宝安中学（集团）高中部一名高三学生因备考受校园鸟鸣干扰，写信请求拆除鸟巢，校长袁卫星以一封饱含温度的回信回应，这场师生间的互动经“深圳发布”“广东发布”“人民日报”等平台传播后引发全国热议。3月27日，深圳晚报记者前往该校实地探访事件后续，校方出于保障正常教学秩序、不打扰高三学生备考节奏的考虑，低调拒绝了事件后续的采访请求，希望让这场全网关注的校园小事，回归校园本身的平静。

据记者观察，这起事件的传播始于3月17日，校长袁卫星在其个人微信视频号“袁卫星的生命教育”，首次公开了这名匿名高三学生的来信与自己的回信。学生在信中坦言，备考期间“噪鹃”持续啼鸣对学习造成干扰，希望学校拆除鸟巢，同时也表达了对校园自然环境的不舍。袁卫星的回信，不仅肯定了学生文字里的诗意，也从“生命自有其节律”“干扰亦是风景”“学会与万物对话”三个层面，与学生进行了一场生命教育的对话。他表示不能答应“拆除鸟巢”的请求，建议学生将鸟鸣当作自然的“白噪音”，在备考间隙学会调节放松，提醒学生高考虽是重要节点，但尊重生命、与不适共处的能力，才是更持久的人生财富。信的末尾，他写下“祝笔下有乾坤，心中有山林”，寄予对学生的期许。因学生未署名，袁卫星在个人微信视频号上公开回应。

这场源于校园日常的师生沟通，因网络传播成为公众话题，评论区也呈现出不同观点，除了不少网友为校长的生命教育理念点赞，也出现了许多不同的声音。

面对持续的网络关注，3月26日，袁卫星通过个人视频号分享了“关于‘噪鹃’，说一点来龙去脉”的内容，以视频配文“教育不是把世界打扫干净再让孩子入住，而是陪他们在真实的世界里，学会安放自己。这需要学校、家庭、社会形成共识——而这，正是我愿意把这件事讲出来的原因。”作为对事件的最后回应。匿名写信的学生也通过个人微信视频号回应网友的讨论，称自己通过此事对生命教育有了全新的思考，同时呼吁网友理性看待事件本身，多一份理解与包容。

记者获悉，针对学生提出的鸟鸣干扰学习问题，校方并未置之不理，而是在回应学生诉求的同时，正积极寻求兼顾生态保护与学生备考的解决方案：学校后勤考虑在校园生命公园内放置人工鸟巢，希望通过提供替代巢位，把它们从教学区和宿舍区引向小花园，为高三学子营造更适宜的备考环境。

据鸟类专家介绍，深圳春季扰民较严重的鸟类主要有噪鹃和鹰鹃，两者均属杜鹃科。其中噪鹃多为单声/两声鸣叫，鹰鹃则为三声一度的鸣叫，常于凌晨、傍晚时段鸣叫。

Ai生成图

此类高频鸣叫是鸟类进入繁殖期的典型行为，主要用于求偶、吸引异性，属于正常自然现象。整体繁殖鸣叫周期大致为每年3月至6月底，持续约3个月。“单只鸟不会在一个地方一直叫三个月。”专家解释道，它们鸣叫一两天后如果成功找到配偶便会离开，若得不到同类回应，也会主动更换活动区域。

对此“拆鸟巢”的后续，你怎么看？

你支持学校的做法么？

欢迎一起在留言区聊聊吧

采写 | 深圳晚报记者 刘夏蓝

编辑 | 林荣畅

审读 | 徐超先

二审 | 蔡志军

三审 | 王 博