成长片段　回马枪　N春晖小学404班

（来源：南湖晚报）

转自：南湖晚报

　　成长片段

　　回马枪

　　N春晖小学404班 朱思佳

　　指导老师 平亚娟

　　“我要去上班了，记得在家好好写作业，不要看电视，也不要玩平板哦。”“知道啦，知道啦！”我不耐烦地回答着，其实心里已经起了“坏心思”。嘻嘻！妈妈终于出去了，我像一只自由的鸟儿飞来飞去，心里一个劲地盘算着偷玩的计划。

　　只听“砰”的一声，哈哈！我自由了，只见我先拿出课外书，再把平板放在里面。妈妈一来，我就准备把平板放起来，手指刚碰到平板边缘，就听见指纹开锁的声音，我的心里打起了鼓，立刻拿出课外书，假装正在津津有味地读书。妈妈穿着西装走了进来，我吓得冒出冷汗，心也提到了嗓子眼。她说道：“看半小时书就可以啦。”只见她拿了个门卡掉头就走。于是我又拿出平板，不料，妈妈居然还在家里，只不过把房门关了而已，她冷冷地盯着我看。那一刻，我浑身僵住，大脑一片空白，心里只剩下了绝望，“完了，被抓包啦！”结果，妈妈就这样把平板收走了。我心想：没有了平板该怎么办呢？我灵机一动，想到了还有电视机，欣喜若狂地把妈妈送出门外后，随便写了几个字，就急急忙忙地打开电视，身体趴在书桌上，目不转睛地盯着电视，拿着笔胡乱地在本子上写着，心里却飞速盘算着待会儿怎么办。

　　最后，妈妈发现我居然没写到一页就玩了，电视也开着。我心想：妈妈怎么这么快就回家了呢，我还没看多少时间啊！

　　我的寒假生活

　　N凤鸣天女中心小学306班 张欣怡

　　指导老师 屠炳华

　　告别了课堂上的琅琅书声，告别了清晨的早读，我们迎来了充满欢乐和温暖的寒假。

　　寒假里最难忘的，莫过于热热闹闹过春节。我跟着妈妈大扫除，擦窗户、扫灰尘，把家里收拾得干干净净。除夕晚上，我们全家围在一起吃年夜饭，饭菜的香气扑鼻而来。长辈们聊着家常，我和哥哥姐姐抢着吃饺子，欢声笑语充满了整个屋子。

　　这个寒假里，我从未停下成长的脚步。我在认真完成寒假作业的同时，还阅读了大量的课外书，在文字的世界中领略到了不同的世界，还学会了整理房间、洗碗、拖地，当看到整洁的房子、干净的碗筷时，我真切地体会到了付出的快乐。

　　寒假里的休闲时光，充满欢声笑语。我会和小伙伴在公园里奔跑嬉戏，踩着松软的落叶，分享着彼此之间的趣事。我还和家人一起逛年货市场，挑选自己心仪的小物件，感受着生活的烟火气息。这些让我的寒假生活变得充实又多彩。

　　寒假里的点点滴滴，桩桩件件，皆如璀璨星辰，在我记忆的夜空中熠熠生辉。

　　难忘的运动会

　　N濮院茅盾实验小学301班 王书玉

　　指导老师 陆思毓

　　直到现在，我还清楚地记得去年5月份我校举办的那场盛大且趣味十足的运动会。

　　在那次运动会上，我参加了200米跑步项目。赛前，我紧张得冷汗直冒，深感自己背负着为班级争得荣誉的使命。比赛开始前，我深吸一口气，在心中默默给自己加油，然后勇敢地踏上赛场。

　　一声清脆的哨响之后，同组的运动员们像兔子般迅速飞奔出去。我自然也不甘落后，使出浑身力气朝着终点拼命奔跑。身后不时传来同学们为我加油呐喊的声音，这给了我极大的鼓舞。很快，我便遥遥领先，将对手远远抛在身后。然而，就在金牌离我越来越近的时候，我的脚突然传来一阵刺痛。强烈的刺痛感迫使我不得不停下前行的脚步。看着其他选手一个个追赶上来，我心急如焚，甚至有了放弃比赛的念头。可就在这紧张又无助的时候，班里同学助威的呐喊和坚定的眼神，让我重新找回信心。我强忍着剧痛，咬紧牙关，握紧拳头，再次像离弦之箭一般飞奔起来。最终，我取得了第一名的好成绩，内心的喜悦难以言表。

　　通过这件事，我懂得了，无论做任何事，若想取得成功，就必须具备不怕困难、坚持不懈的精神。

　　春天真好

　　N乌镇镇民合小学201班 孙董哲

　　指导老师 钱志龙

　　今天风和日丽，晴空万里，妈妈带我们去公园玩，我太开心啦！早上我吃了两口粥就跑出去了，春天的风吹在脸上软软的，舒服极了！

　　公园里有好多花！红的黄的挤在一起，像奶奶晒的碎布头。地上的草刚长出来，轻轻一碰，小水珠就滚下来。小胖捡到一根麻雀毛，我们追着它跑，结果撞到李大爷晒的萝卜干，被骂了两句。

　　中午坐在石头上吃饭，我带的饭团都凉了，小美分给我半块火腿三明治，又香又软真好吃！妈妈让我们用树叶做小船，可是我的船刚放水沟里就被癞蛤蟆顶翻了。

　　下午玩躲猫猫，我躲到臭烘烘的化肥袋子后面，结果放屁被小胖发现了。回家时书包带断了，捡的小石子噼里啪啦掉了一路。路上看见老母鸡带着小鸡啄泥巴，我学它们撅屁股走路，摔进油菜花田里沾了满身花粉。

　　今天裤子还刮破个洞，但妈妈居然没骂我。春天真好呀，也许连挨骂都带着青草味儿！

　　玩偶幼儿园

　　N高桥实验学校407班 周沫

　　指导老师 张铁萍

　　周六的早晨，阳光透过窗帘洒进卧室，我盯着床头摆满的玩偶，突发奇想：这些小伙伴们从来没上过学，我要给它们建一所玩偶幼儿园，让它们都变成有文化的玩偶！

　　说干就干，我立刻动手忙活起来。我把床上的枕头一个个摆成小凳子，又找来妈妈的围巾铺在书桌上当讲台。我还特意找出一块小白板立在“讲台”前，挑选了最漂亮的猫咪玩偶当“猫猫老师”，给它系上我的小围裙，坐在讲台正中间。

　　一切准备就绪，玩偶幼儿园正式开学！我把小熊、小兔、小猪等玩偶一个个摆到“枕头凳子”上，还给它们每人分发了一张小纸片当课本。可“猫猫老师”拿着笔一动不动，盯着白板半天也没动静，看样子是不太会讲课呀。没办法，身为“校长”的我只好亲自出马，接过笔站到白板前。

　　我在白板上工工整整写了两道简单的算术题，清了清嗓子问道：“哪位同学愿意来回答一下呀？”可台下鸦雀无声，小熊耷拉着耳朵，小兔睁着圆溜溜的眼睛，没有一个玩偶动弹。我又喊了一遍，它们还是呆呆地坐在原地，整个课堂陷入了尴尬的沉默。

　　我盯着这些“学生”，突然觉得又好笑又无奈：原来当老师这么不容易呀！平时在学校，老师满怀期待地提问时，我常常因为害羞或不确定答案，像这些玩偶一样低着头不敢回应。那时候我从没想过，老师站在讲台前，得不到任何回应会有多着急、多失落。现在轮到我当“老师”，才真切体会到那种满腔热忱被泼了冷水的感觉。

　　这场有趣的扮演使我明白，老师的每一次提问都藏着期待，积极回应不仅是尊重老师的付出，也是自己成长的机会。看着自己亲手搭建的小天地，还有这些让我收获满满的“学生”，我觉得这次体验意义非凡！