建设“健康学校”，各地在行动！

健康是学生成长的基石，是立德树人的底线要求，事关国家未来、民族希望。伴随教育部印发，春季学期开学以来，多地中小学校进一步将“健康第一”的教育理念贯穿学习生活日常。今天的“健康第一向未来”栏目，带你去看看那些从课堂到操场都充满着孩子们的欢声笑语的活力校园——

江苏南京:

“班超”燃动中小学校园

过人，射门，球员们脚下生风；啦啦队活力四射，喇叭哨吹得嘹亮，加油声此起彼伏……

3月11日，江苏南京市长江路小学启迪分校操场，“班超”五人制足球比赛火热开场。三年级（1）班和（2）班参赛的同学们奔跑起来，全力以赴。

小球员陈梓曼以3粒进球成为本场最佳射手，她接触足球是从一年级开始的。刚入学，学校给每个同学配了球衣、足球，每周安排一节足球课。平时，足球就放在大家各自的储物柜里，无论体育课或是大课间，喜欢足球的孩子都能踢球玩。

“班班有球队，年年有比赛，今年的‘班超’是第五届。”启迪分校校长李清丰介绍，学校将课间活动与足球训练互补，基础体能促进专项技能，专项兴趣反哺体能训练。

同学们在课间除了可以共享“自助”区域的体育器械，还可以和AI趣味运动屏幕互动。四年级同学邵梧桐常和小伙伴玩“打地鼠深蹲”“跳远”等趣味项目。只见她“嗖”地一跳，屏幕上不仅有跳出的距离，腾空高度、摆臂幅度、起跳角度等数据也显示出来，方便了解每次的动作质量。

南京市长江路小学启迪分校第五届“校长杯”足球联赛揭幕战中，三（1）班与三（2）班的双方小球员奋力拼搏，配合默契，场边啦啦队呐喊助威，现场气氛热烈。

走进南京农业大学实验小学，教师陆钰涵正带着孩子们练球，为即将揭幕的“班超”做准备。作为有20多年教龄的足球老师，陆钰涵曾是江苏省队队员，退役后从事教学工作。她告诉记者，学校引进社会资源，聘请退役足球运动员作为校外导师，每周上一次足球课。

“我们是全国首批足球特色学校，形成了建球队、办赛事的传统，还编创了一套足球主题大课间活动。”该校校长张蜜介绍，不少学生在足球运动中找到了自己的潜力和价值。

南京农业大学实验小学二年级亲子足球赛上，孩子们声嘶力竭地为场上的运动员们加油打气。

小足球，大教育。“以体育智”“以体育心”，是南京健康学校建设的注脚。

课间延长到15分钟，每天1节体育课，在校运动时间不少于2小时；各校因地制宜开展羽毛球、攀岩、定向越野等课后社团体育课……南京中小学开展主题化校园体育活动，形成了活动课程化、系列化、品牌化特色。

南京市教育局一级调研员卢普新表示，下一步，将推进落实健康学校建设各项要求，构建促进学生全面发展的高质量教育体系，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献南京教育的力量。

山东济南:

给孩子的视力建档案

早上9点50分，山东济南市景山小学，眼保健操的旋律回荡在校园上空。

走进二年级（3）班，仲梓潼同学跟随音乐口令，每一拍轻轻按揉一圈穴位。一旁，班主任潘丽丽不时走动，遇到动作不正确的，及时提醒。

“我的理想是长大后参军，进校门的第一天，老师就告诉我们，要从小爱护自己的眼睛。”仲梓潼说，自己逐渐养成了爱眼护眼的习惯。

做完眼保健操，仲梓潼与同学们兴奋地走出教室，进行课间活动。来到“爱眼文化长廊”，她站在标识线上，眺望5米外的绿色视力远眺图。

为创设良好的爱眼护眼环境，景山小学建造“爱眼文化长廊”，以视力远眺图、展板等形式，创设爱眼护眼空间，宣传爱眼护眼知识。

远眺图在图上制作出三维空间向远处延伸的立体图形，观看远眺图时，眼睛的焦距会进行调节，可以缓解长时间近距离用眼导致的视力疲劳。“课间的时候，我们经常来这里放松眼睛，下一节课就没有那么累了。”仲梓潼说。

说话的工夫，天空飘来几朵云，天暗了下来。光线变暗，仲梓潼回到教室，打开教室中的护眼灯。开灯后，教室里色温柔和，一下亮堂了。

为加快推进教育装备标准化建设，改善视觉环境，景山小学为30多个教室加装了护眼灯和黑板防眩光灯。光线不再刺眼眩晕，黑板上的板书也更加清晰，学生们的学习效率提高不少。

在济南市景山小学“景小美护眼坊”，学生们通过亲手操作“光的路径”“变幻的风景”“电影原理”等互动装置，直观看到光的折射、视觉暂留等现象，深刻理解了近视形成的科学原理。

近年来，济南市历下区政府投入资金，完成全区中小学护眼灯照明升级工程，中小学校区教室照度达到国家标准。

下午两点，走进历下区燕山小学，二年级（13）班班主任王园正细心引导学生开展视力筛查。

毕容珝同学下巴搁在颚托上，眼睛对准屏幕里的电子视标，自动电脑验光仪自动对焦……不出1分钟，眼部的近远视、散光、角膜曲率等屈光数据测量完毕。

每名学生检测结束后，校医将结果实时录入电子档案，实现一人一档、动态管理、精准预警，防控工作从“被动应对”转向“主动防控”。

“现在，学校每学期为学生进行两次视力测试，一旦发现近视的苗头，能够及时干预。”燕山小学教育集团党委书记高红燕介绍，针对筛查结果，学校精准施策：为疑似假性近视学生发放校家联动回执，提醒科学干预；对有视力下降趋势和轻度近视的，进行提醒追踪管理，引导科学矫正。

近年来，山东省教育厅指导督促中小学校严格落实每学期2次视力监测制度，为全省约1500万名中小学生逐生建立电子视力档案，监测结果第一时间反馈师生家长。

据介绍，2022年获批全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区以来，山东省儿童青少年近视高发、低龄化趋势得到有效遏制，近3年，中小学生近视率降低4.27个百分点。

像管课堂一样管食堂

炒锅里热气袅袅，滋滋作响，智能炒菜机器人运转有序，净菜放入，按照预设程序操作，一道宫保鸡丁快速出餐，既高效又卫生。

走进北京市西城区鸦儿胡同小学孝友校区，改造后的80平方米标准化微厨房，不大的空间被收拾得干净整洁，师傅们手脚麻利。“净菜直接放进机器人，所有的菜谱都是配置好的，操作便捷，大大节省了时间。”副校长于良说。

一口热乎放心的饭菜，是健康成长的底气。从吃得饱到吃得好、吃得安，校园餐牵动着学校和家长的心。

鸦儿胡同小学“一校三址”，碎片化布局，加上空间限制，曾让孝友校区面临供餐难题。去年，学校完成中央厨房+微厨房硬件升级，每日由总校区中央厨房加工净菜，配送至分校区的微厨房制作。“从菜品制作到桶餐进班，仅需半小时。”于良说，这个学期，学校全面启用，当天采购、制作，可为近300名师生供应午餐。

“孩子每天上学前都会问我今天学校午餐吃什么。”三年级学生家长韩秋表示，学校邀请家长参与监督与管理校园餐环节，尝味道、查质量，提升服务透明度。

针对部分学校空间局促、供餐不便等情况，北京因地制宜，推动厨房更贴近学生，成为守护学生健康的生动缩影。

上午10点，首都师范大学附属小学通汇主校区食堂后厨，香菇油菜出锅了。大师傅测温之后装入餐桶，等待运到6.5公里外的柳明校区。10点30分，一个个餐桶和保温箱被抬上封闭式餐车。

“大概要20分钟。运输途中餐桶、保温箱等都会贴上标签，确保餐食不遗撒、不被打开，保证饭菜的安全、卫生和口感。”学校食堂管理员李建辉说。

据介绍，北京市校园餐专项整治开始以来，首师大附小建立智慧食堂管理系统，利用AI图像识别、物联网传感器等技术，自动抓拍报警违规行为、实时预警环境数据异常，构建全链条、可追溯、智能化监管模式。

“孩子‘进嘴的东西’与‘入脑的东西’同等重要，像管教材和课堂一样管食材和食堂。”北京市教委负责人表示，秋季开学前，所有学校食堂须纳入集中定点采购平台采购大宗食材。

文字 | 人民日报记者尹晓宇、肖家鑫、王者、黄超

来源 |综合自《人民日报》，南京市长江路小学启迪分校、南京农业大学实验小学、济南市景山小学微信，济南市历下区燕山小学、BRTV教育面对面、北京新闻广播视频号等

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