健康美育浸润行动启新程：中国校园健康美育教育专家指导委员会在京成立，范娅萍博士携“艺术中医”跨界新学科助力中国妈妈“自主健康”

春风送暖，群贤毕至。2026年3月26日下午，中国校园健康美育浸润行动管理办公室美育教育专家指导委员会成立仪式在北京隆重举行。来自美育、文化、艺术、教育、非遗、中医药等领域的四十余位德高望重的专家学者齐聚一堂，共同见证这一推动新时代学校美育高质量发展的重要时刻。

本次活动旨在深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神，充分发挥专家对美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用，构建全覆盖、多样化、高质量的中国特色现代化学校美育体系。仪式同步发布了以“润美奖”命名的主题美育活动，标志着中国校园健康美育浸润行动迈入一个专家引领、体系完善、品牌驱动的全新阶段。

一、群贤毕至：专家阵容彰显跨界融合

下午十四时三十分，仪式在庄严而热烈的氛围中正式开始。中国校园健康美育浸润行动管理办公室负责人马崇雁先生首先致辞。他表示，美育是党的教育方针的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的重要途径。专家指导委员会的成立是落实教育部“浸润”理念的关键一步，旨在汇聚各方智慧，将美育工作做实、做深、做透。办公室将全力做好服务、搭好平台、抓好落实，让专家的真知灼见转化为推动美育事业发展的实际成果。

随后，现场宣读了《关于成立中国校园健康美育浸润行动管理办公室美育教育专家指导委员会的通知》及首届委员名单。经研究决定，聘任范崇嬿女士为专家指导委员会主席，42位来自相关领域的资深专家担任首届委员，聘期三年。

首届美育教育专家指导委员会全体委员名单（排名不分先后）：

马力、范崇嬿、于蕴芬、关红文、贾建新、陈迎宪、项玉章、郭晶、严万鸿、王好凤、赵夫瀛、楚三乐、苗苗、杨建利、范志宏、万璐璐、龙念南、关红、黄乃丽、秦继杰、耿洁、史丽芬、范娅萍、谢美霞、胡军杰、聂金平、李沐晴、宋德全、李元华、韩静、范英、蔡少惠、郑博文、江呜呜、李文平、刘兰芳、缪力、刘玉兰、陈晓冉、方青卓、苏旭、张亚丽

这份42人的专家名单，汇聚了美育、文化、艺术、教育、非遗、中医药等多个领域的顶尖力量。他们来自国务院参事室、全国人大教科文卫委员会、文化和旅游部、中国文联、中国曲艺家协会、中国交响乐团、中国儿童文学研究会、中国儿童电影学会、中国美协少儿艺委会、中国宋庆龄基金会、中国国际教育电视台、中国职教学会、华夏文化促进会、中国城市经济专家委员会、中国人口与发展研究中心、中国科学院光电研究院、北京师范大学、北京海淀教科院、清华大学、华中科技大学、调元中医体质人工智能研究中心等政府机关、文化系统、艺术院校、科研机构。

同时，专家们还来自《知识就是力量》杂志社、家庭周报社、中国新质生产力网、中华木作学院、首都书画院、西泠印社、广电总局少儿影视文艺研究会、和平之声艺术团、京城易安中医研究院、中华儿童文化艺术促进会等传媒出版与非遗传承机构。更有来自联合国教科文组织、联合国儿童基金会等国际组织的资深专家，以及来自北京市各中小学、教育集团的一线校长与教育实践者，还有来自相声、歌唱、表演、篆刻、茶道、木作、中医药等各领域的艺术名家与文化传承人。

政府、文化、艺术、教育、科技、非遗、传媒、国际组织……各个领域的顶尖力量汇聚于此，共同为美育事业注入磅礴合力。尤其值得一提的是，中医世家传承者、中医现代化与体质科学跨界领军专家范娅萍博士的加入，为专家委员会注入了独特的“艺术中医”视角，成为本次成立仪式的一大亮点。

二、高屋建瓴：范崇嬿主席擘画美育蓝图

在全场热烈的掌声中，范崇嬿主席发表了饱含深情与远见的就职致辞。作为长期深耕儿童事业与美育领域的资深专家，范主席深刻指出，美育的本质是心灵的滋养和人格的塑造，而非单纯的技能传授。她强调，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，为新时代美育工作指明了方向。浸润，作为美育工作的核心理念，强调的是潜移默化、润物无声。它要求我们将美育渗透于教育的全过程，让美的种子在孩子们心中自然生根、发芽、开花。

范崇嬿主席在致辞中提出了专家指导委员会的四项核心使命：

第一，坚守美育的本质。 美育不只是艺术技能的传授，更是心灵的滋养、人格的塑造。我们要坚持以文育人、以美润心，引导学生在观察、体验、思考中，从感官的愉悦上升到理性的认知，最终内化为高尚的情操和审美追求。美育的目标，不是培养艺术家，而是培养拥有审美素养、充满人文情怀的时代新人。

第二，发挥专家的引领作用。 在座的各位都是美育领域的深耕者、先行者，既有深厚的理论造诣，也有丰富的实践经验。我们要把自己的智慧贡献出来，深入学校、深入课堂、深入社区，通过调研、指导、培训、评估等多种方式，推动美育教学改革、教师素养提升、实践活动普及、校园文化营造等重点工作取得实效。我们要关注美育中的薄弱环节，助力农村、偏远地区的美育发展，让每一个孩子都能享有公平而有质量的美育。

第三，推动美育的守正创新。 守正，就是要继承和弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，坚守正确的价值导向；创新，就是要紧跟时代步伐，将非遗与科技结合，探索美育的新形式、新载体、新境界。我们要鼓励孩子们在美的世界里大胆想象、自由创造，让美育成为他们心灵成长的一片沃土。

第四，凝聚共识，形成合力。 美育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会协同推进。作为专家指导委员会，我们既是智库，也是桥梁。我们要加强沟通协作，传播科学的美育理念，引导社会舆论，抵制不良倾向，努力营造一个崇尚真善美、充满正能量的美育生态。

范崇嬿主席的致辞情真意切、思想深刻，赢得了全场经久不息的掌声。与会专家一致认为，在范主席的带领下，专家指导委员会一定能够凝聚智慧、引领方向，为美育事业开创新局面。

三、跨界之光：范娅萍博士与“健康美育·自主健康”新理念

在本次成立仪式上，范娅萍博士以其独特的“艺术中医”跨界视角，为美育事业注入了全新的时代内涵。她提出一个根本性的命题：健康是“1”，美育是“1”之后的无限可能。没有健康这个根基，美育便无从附着。 因此，她倡导的“自主健康”理念，将美育从单纯的审美陶冶，提升为关乎生命质量的根基性教育——美育不仅是心灵的滋养，更是家庭健康生活方式的落地实践，是每个生命得以蓬勃生长的第一推动力。

范娅萍博士出身中医世家，系北宋名臣范仲淹第三十代传人，彭祖彭氏长寿医学传人，闽中控鹤林氏第三十五世孙。她开创的“艺术中医”跨学科理论体系，将中医体质情志学说与艺术表达深度融合，为中医现代化教育创新提供了全新范式。她构建的“调元增强体质6S健康长寿系统”，以体质数字化检测体质分型为入口，涵盖体质食养、体质呼吸、体质睡眠、体质导引、体质心理五大维度，形成了一套可感知、可量化、可操作的现代化健康管理方案。

在后疫情时代与人工智能浪潮交汇的历史节点，范娅萍博士倡导的 “在家中医·自主健康” 理念，将千年中医智慧转化为每个家庭可实践的生活方式。她认为，儿童在艺术创作中既能获得情感表达与审美滋养，也能通过“健康调元·艺术调心”实现情志调理与体质平衡——这正是“健康美育”的核心要义：让健康成为美育的根基，让美育成为健康的表达。

范娅萍博士深刻指出，中国中医现代化与人工智能时代的新健康长寿医学，正在形成面向未来的国际新范式。她将这一范式概括为 “健康美育” ——以健康筑基，以美育润心，让每一个中国娃娃在自主健康的家庭土壤中，向阳生长。这不仅是对传统中医智慧的创造性转化，更是对人类生命教育本质的深刻回应：只有当健康与美育真正融合，生命才能获得完整的滋养，文明才能拥有真正的未来。

四、聘书颁发：庄重仪式见证责任与使命

在随后举行的聘书颁发环节，办公室负责人马崇雁先生与专家指导委员会主席范崇嬿女士共同为分批次上台的专家们颁发了聘书并献花。仪式庄重而温馨，每一位专家接过聘书时，都感受到了一份沉甸甸的责任与使命。

第一组专家上台接受聘书，他们是：马力、范崇嬿、于蕴芬、关红文、贾建新、陈迎宪、项玉章、郭晶、严万鸿、王好凤、赵夫瀛、楚三乐、苗苗、杨建利。

第二组专家上台接受聘书，他们是：范志宏、万璐璐、龙念南、关红、黄乃丽、秦继杰、耿洁、史丽芬、范娅萍、谢美霞、胡军杰、聂金平、李沐晴、宋德全。

第三组专家上台接受聘书，他们是：李元华、韩静、范英、蔡少惠、郑博文、江呜呜、李文平、刘兰芳、缪力、刘玉兰、陈晓冉、方青卓、苏旭、张亚丽。

各分组专家代表在发言中纷纷表示，将积极履行职责，深入学校、深入课堂，为美育教学改革贡献智慧。他们特别提到，范娅萍博士的“健康美育”理念，为美育与非遗、中医药的结合提供了新的可能，将推动美育在更广阔的领域发挥作用。

五、润美奖发布：美育浸润·时代新苗

作为本次成立仪式的重要环节，活动同步发布了“润美奖”主题活动。据悉，“润美奖”将作为健康美育教育专家指导委员会成立后的首个重要举措，以 “美育浸润·时代新苗” 为主题，面向全国大中小学及幼儿园，广泛征集在美育教学、艺术实践、校园文化营造等方面的优秀成果与创新案例。

范娅萍博士表示，将在“润美奖”的评审与推广中，特别关注那些将美育与健康教育、非遗传承、家庭自主健康相结合的优秀案例，推动美育从校园走向家庭、从课堂走向生活、从审美走向生命。她希望，通过“润美奖”的评选与展示，让“健康美育”的理念深入人心，让每一个中国娃娃都能在自主健康的家庭土壤中，茁壮成长。

六、共襄盛举：全体合影见证历史时刻

聘书颁发及代表发言环节结束后，全体专家移步至主席台前，与到会领导、嘉宾合影留念。镜头定格的那一刻，42位专家与主办方代表共同见证了美育教育专家指导委员会正式成立的历史性时刻。

中国校园健康美育浸润行动管理办公室负责人马崇雁先生在总结发言中表示，美育教育专家指导委员会的成立，标志着美育工作正在向更综合、更深入、更贴近生活的方向迈进。未来，委员会将在范崇嬿主席的带领下，汇聚各方专家智慧，围绕美育课程建设、教学改革、师资培训、实践活动指导等方面开展工作，全力打造一个充满活力的美育发展新生态。

七、历史高度：集体力量与时代使命

美育是润物无声的事业，也是功在当代、利在千秋的事业。此次美育教育专家指导委员会的成立，不仅是落实国家美育政策的有力举措，更是为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的人文基础。

这是一次历史性的集结。 42位专家，来自政府、文化、艺术、教育、科技、非遗、传媒、国际组织等不同领域，怀揣共同使命。他们中，有守护非遗的传承者，有耕耘美育的播种人，有探索中医现代化的先行者，有推动艺术与科学融合的跨界者。当这些力量汇聚在一起，便形成了推动中国美育事业高质量发展的磅礴合力。

这是一次时代性的回应。 在后疫情时代，健康成为全社会最关切的议题；在人工智能时代，科技与人文的融合成为必然趋势。范娅萍博士的“健康美育”理念，范崇嬿主席擘画的美育蓝图，以及42位专家的集体智慧，共同回应了这个时代的深层呼唤——让美育为生命奠基，让健康为成长护航。

这是一次面向未来的启航。 当美育与中医智慧相遇，当艺术表达与体质养护结合，当家庭自主健康成为每个家庭的生活方式，美育浸润行动将获得更深厚的人文根基和更广阔的应用场景。这正是中国校园健康美育浸润行动所追求的——让每一个中国娃娃，在健康与美的滋养中，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

正如范崇嬿主席所言：“让我们携手同行，以美育人、以美化人、以美培元，共同托举孩子们的美好未来！”在全体专家的共同努力下，美育教育专家指导委员会一定能够不负重托、不辱使命，为新时代美育事业的高质量发展贡献智慧和力量，共同书写以美育人、以美化人、以美培元的时代新篇章。