宜宾翠屏2025年新进体育教师学科培训及课堂考核活动在中山街小学举行

春风带寒意，草木发新芽。为进一步加强体育教师队伍建设，提升新进教师专业素养，近日，宜宾市翠屏区2025年新进体育教师学科培训及课堂考核活动在宜宾市中山街小学校C校区顺利举行。

本次活动以“培新提效创新质”为主题，依托“三段五环”教学范式，通过课例展示、大课间观摩与专家引领，全方位展示了中山街小学在体育育人领域的创新实践，为全区新进体育教师构筑了赋能成长的坚实阶梯。

活力校园，运动赋能

晨光熹微，参会教师步入中山街小学C校区，操场上映入眼帘的是一幅生机勃勃的运动画卷。同学们放下书包，自发奔向操场，开启一天的运动时光——晨跑队伍井然有序，脚步轻盈而坚定。

随后，全体参会教师观摩了学校的前置大课间活动。随着音乐响起，同学们在律动中提升灵敏性与反应能力；在分层跑操环节，学生们根据自身体能水平选择速度，让每个孩子都能在适宜的运动负荷下锻炼心肺功能、增强体质。整个大课间活动将“微时间练就强体格”的理念落到实处，其科学、系统且富有趣味性的设计，赢得了观摩教师们的纷纷驻足与由衷赞叹。

三段五环，课堂生辉

课堂是教学改革的主阵地。本次活动中，中山街小学陈心睿和罗朝政两位老师呈现了两节精彩纷呈的汇报课。罗朝政老师执教的《支撑与悬垂：脚搁高处的直体俯撑》一课，以“跟着春晚游宜宾”为情境主线，充分利用多媒体辅助教学，带领学生“打卡”宜宾各地标，创新设置了“合作搭桥”与“魅力长江打卡”等情境环节，有效发展了学生的上肢力量与核心稳定性。孩子们不仅在一次次挑战中提升了身体控制能力，更收获了勇于挑战、团结协作的体育品德。

陈心睿老师执教的《多种形式跳跃游戏》一课，立足水平一学生身心特点，紧扣新课标基本运动技能要求，以“健康第一”为指导，将“三段五环”课程理念融入教学实践。课堂以情境化、游戏化为主线，从“安全飞行”热身打卡切入，通过跳跳虎、袋鼠跳等趣味游戏激发学生兴趣，让孩子们在“玩”与“练”的融合中掌握单双脚跳、不同方向跳等基础动作。

两位老师的课堂充分体现以学生为主体，关注个体差异，以素养为导向，通过多样化游戏和分层挑战，让每个孩子在趣味互动中发展力量、协调性和平衡能力，生动诠释了“让孩子们既有在阳光下奔跑的体魄，也有在风雨中前行的韧劲”的育人追求，赢得了在场观摩教师的一致好评。

专家引领，研思并行

课堂展示结束后，翠屏区教师培训与教育研究中心体育教研员胡康君作总结发言。她肯定了中山街在体育课堂教学改革中的示范作用，特别是“三段五环”教学法与学科核心素养的有机融合。她指出，通过开展新进体育教师学科培训和课堂考核活动，不仅有效提升了新进教师的教学能力，也为参会老师提供了一次宝贵的学习机会。胡老师强调，这样的研训活动有助于推动健康学校建设，有利于全面落实学生体质强健计划。她勉励参会体育教师，要把握新时代学校体育的改革方向，像中山街小学这样，让体育教育真正成为学生生命成长的底色。

育体强心，笃行致远

宜宾市中山街小学校始终秉持“人立天地，文流古今”的办学思想，坚守“快乐学习，健康成长”的学风。未来，该校将继续深化“三段五环”课堂教学改革，以“215”守底线，以“520”求品质，让每一个孩子都能在运动中成为更好的自己，以强健体魄和健全人格，迎接属于他们的未来。（图/文 宜宾市中山街小学校）