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还记得1996年春晚小品《机器人趣话》里,身穿灰色紧身衣的“机器人蔡明”吗?
她在舞台上呈现出一系列的荒诞反应:在未输入“丈夫程序”时,她会展露攻击性;会因为无法理解人类指令而闹出“你想抽自己,我就善解人意替你抽”的尴尬场面。
30年后的2026年春晚,蔡明与“机器人”同台亮相。这一次,她不再是机器人的扮演者——站在她的身边是一台毛孔级复刻的仿生机器人。
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这个机器人不仅能模仿她说话的语气与神态,还在小品《奶奶的最爱》里骗过了她的亲孙子。
这两部作品之间,横跨的不仅是时间,更是一部机器人技术的演变史。
那么,机器人究竟是如何一步步走到我们身边的呢?
穿越漫长机器进化史,探索人机共生时代的生存法则。从牛津大学出版社引进的科普书《机器人》,通过一问一答的形式,生动地为大家解答了这一问题。
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从机械玩偶到智能助手:机器人的“前世今生”
18世纪的欧洲,一只“机械鸭”正在优雅进食。它的翅膀有400多个活动部位,能完成梳理羽毛、喝水,甚至排便的全套表演。
同一时期,一只在水面上缓缓“游动”的银天鹅惊艳问世。它被誉为当时最美丽的机器之一,堪称艺术与工程的完美融合。
不过,这些精巧的装置看似灵动,其实都是被发条牵制的“奴隶”。
后来,仿佛拥有真正智慧的自动棋手“土耳其人”登场了。它会凝神“思考”,然后从容落子,屡屡击败人类对手。
然而,后来人们终于揭开了谜底:木柜子中,竟藏着一位真正的象棋大师。
这些精致的自动机,不过是娱乐大众的新奇玩意儿——它们没有生命,却映照出人类工匠无与伦比的技艺与想象力。
直到1948年,神经学家威廉·格雷·沃尔特(William Grey Walter)制造了“乌龟机器人”——它像真正的生物般,会在电量低时自主爬向充电站。这被认为是真正意义上的自主机器人。
而今天,仓库里的自主机器人已司空见惯,它们不再只是为了“哗众取宠”,而是真正成了人类的得力助手。
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从取悦人类的幻术,到服务人类的伙伴,机器人的“灵魂”经历了从无到有的神奇旅程。
流行银幕上的机器寓言:流行文化塑造我们对机器人的想象
1818年,科幻小说的鼻祖玛丽·雪莱(Mary Shelley)撰写的小说《弗兰肯斯坦》(Frankenstein)问世。
书中的类人怪物由科学家维克多·弗兰肯斯坦(Victor Frankenstein)利用从解剖室和屠宰场收集来的生物材料拼凑而成,并被赋予生命。他虽有智慧和情感,却因骇人的外貌而遭世人排斥,最终在孤独与愤怒中走向悲剧。
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1898年,赫伯特·G.威尔斯(Herbert G. Wells)的著名小说《世界大战》(The War of the Worlds)出版,讲述了大肆屠杀人类的巨型三足步行机器。
这些早期科幻作品里的机器人,往往映射着人类对未知技术的深深担忧。同时,也让我们不禁开始思考:如果我们赋予机器“生命”,是否也该赋予它们尊严与权利?
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这些科幻作品像一面镜子,映照出人类对机器人技术的焦虑,也悄然推动着伦理讨论的边界。
有时,科幻作家的预言,比工程师的蓝图走得更远、更深。
从街头巷尾到孩子书桌:机器人已融入生活的每一面
清晨,一辆没有方向盘的汽车正自如穿行于武汉街头。它能精准识别暴雨中模糊不清的路标,也会主动礼让突然冲出的外卖小哥。
《机器人》一书中为我们清晰地讲解了自动驾驶的6个级别(0~5):
0级:完全人类驾驶。完全没有实现驾驶自动化,任何时候都由人类驾驶员控制汽车行驶。
1级:辅助驾驶。人类驾驶员始终控制汽车行驶,但通过转向或制动/加速辅助可以实现一些有限的自动化。
2级:部分自动驾驶。人类驾驶员始终控制汽车行驶,而且必须持续监测环境,但通过转向和制动/加速(即两者同时进行)辅助可以实现一些有限的自动化。
3级:有条件的自动驾驶。真正的自动驾驶功能可以长时间运行。汽车处于控制状态,但人类驾驶员必须随时准备接管。
4级:高度自动驾驶。车辆始终能够在特定的、限制条件较多的(环境或交通)条件下自动驾驶。
5级:完全自动驾驶。汽车可以在各种情况下实现自动驾驶,根本不需要人类驾驶员。不需要方向盘。
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武汉街头的自动驾驶汽车,正是4级自动驾驶的真实写照。这一幕并非来自科幻电影,而是武汉全自动驾驶示范区的日常景象。
而在更精微的战场上,手术机器人正在大展身手。它能滤除医生手指的生理性震颤,精准完成血管缝合等高难度操作。
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教育机器人则化身耐心无限的“家教老师”,根据每个孩子的学习状态,智能选择最合适的讲解方式。
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机器人已不可避免地从工厂走向街道、医院和课堂,深度融入我们的生活日常。
那个经典问题再次浮现:机器人会取代我们吗?答案或许不在于机器人,而在于我们自己——我们是否愿意,把重复的劳动交给它们,而让自己去从事那些更需要创造力的工作?
与机器人共舞的未来:在工具与伙伴之间,我们需要怎样的边界?
机器人不会突然“觉醒”并统治人类——这更像是好莱坞的剧本,而非实验室的科学预测。
真正的挑战,其实更贴近我们的日常:自动驾驶车发生事故,责任属于程序员、制造商还是机器人本身?养老机器人被老人当作情感依托,当机器报废时,是否该有“善终”关怀?
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这些问题没有标准答案,却共同指向一个核心命题:我们该如何恰当地使用机器人?
《机器人》一书提到,艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov)首次提出了为智能机器人提供伦理准则的“机器人三定律”:
机器人不得伤害人类个体,不能目睹人类受到伤害而不干预。
机器人必须服从人类给它的指令,除非这些指令与第一定律相冲突。
机器人在不违反第一条、第二条定律的前提下,要保护自己的安全。
此后,各类关于机器人伦理的规范文件相继出台。这些文本或许枯燥,却至关重要——它们是在为飞速前行的机器人技术套上文明的缰绳。
未来,机器人或许会更接近人类的外表,但人与机器的关系,从来不是“替代”,而是“延伸”;不是“统治”,而是“共舞”。
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就像春晚舞台上,蔡明与“蔡明”之间,不再是人与工具的简单互动,而是两个时代,在同一个舞台上温柔握手。
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《机器人》一书的作者菲尔·赫斯本兹(Phil Husbands)是英国萨塞克斯大学人工智能研究教授,进化机器人学领域的创始人之一。30多年来,他始终站在人工智能、机器人学与人工生命研究的前沿,不仅在学术上深耕不辍,也积极与工业界携手,让科技真正服务于人。
本书由蒋兴鹏教授倾心翻译。作为武汉软件工程职业学院(武汉开放大学)党委书记、华中师范大学计算机学院院长,他长期致力于推动智能技术与教育、社会的融合。多年来,他主持和参与了多项国家级科研项目,在探索技术边界的同时,始终关注人工智能对大众生活的影响。
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本书追溯了机器人的发展历史,探讨了机器人的技术基础、工作原理、演变历程等,帮助读者了解真实世界中的机器人。随后本书通过分析电影、科幻小说等媒介中的机器人形象,梳理了大众对机器人的常见误解,澄清了一些关于“超级智能机器人即将接管世界”的夸张言论,并展望了机器人的未来发展图景。
本书全面而深入地介绍了机器人这一正在加速发展的领域,能够帮助大众更好地理解机器人技术的本质,以及它对人类生活和社会的深远影响。全书四色印刷,图文并茂,以一问一答的互动方式展开,兼具科学性、趣味性、可读性。不论是对专业人员还是对普通读者来说,本书都是很好的机器人入门读物。
翻开本书,了解机器人进化史,预见人机共生的未来图景。
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华中科技大学出版社
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