第二届高等院校新工科人才培养暨产教融合发展大会举行

3月22日，第二届高等院校新工科人才培养暨产教融合发展大会在北京举行。大会以“科技创新 智造未来”为主题，来自全国各地的本科院校、职业院校、行业企业以及媒体等1000余位嘉宾共聚一堂，共议人工智能驱动下新工科教育发展的创新路径，共探“人工智能+教育”应用场景新范式、校企协同育人新模式，着力构建新工科教育高质量发展新生态。会上，青椒慧课——产业实践教学案例智能开发平台正式发布。新道科技与多家院校、企业签署战略合作协议。

AI使能 推进新工科教育高质量发展

中国教育技术协会副会长黄先开在致辞中指出，高校必须牢牢把握人工智能发展的历史机遇，以更高的政治站位、更系统的战略谋划加快构建高等教育发展新格局，推动人工智能与教育教学的深度融合，培养契合时代发展需求的高水平人才。他期待能以大会为契机，进一步密切院校间、校企间的交流与合作，培养人工智能时代下的创新人才，服务教育高质量发展。

黄先开致辞

北京信息职业技术学院党委副书记、院长洪伟在致辞中介绍，北京信息职业技术学院坚守服务首都高精尖产业发展的使命，深耕信息科技、智能制造、集成电路、新一代信息技术等核心领域，与用友等行业领军企业协同创新，构建起AI赋能、产教一体、职教特色的新工科人才培养范式，实现高技能人才培养与产业岗位需求精准匹配。他提出，希望以本次大会为新起点，不断提升新工科人才培养质量，持续深化产教融合内涵，为服务国家创新驱动发展、培育壮大新质生产力、建设教育强国作出更大贡献。

洪伟致辞

新道科技股份有限公司董事长兼总裁陈强兵在致辞中表示，新道科技依托用友领先优势和产业积淀，为院校提供“AI+、产业+、数据+”一体的数智化人才培养整体解决方案。在数智工科领域，新道科技聚焦大数据、人工智能、智能制造、工业互联网等学科专业，已经和北方工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、无锡职业技术大学等千余所中高本院校及公安院校开展深度合作。他提到，大会搭建了一个交流经验、凝聚共识、深化合作的平台，期待以大会为契机，能与院校深化合作，把产业资源转化为教育资源，把技术优势转化为人才培养优势，校企携手，共探“人工智能+教育”新范式，共筑产教深度融合新生态。

陈强兵致辞

中国工程院院士、浙江大学求是特聘教授谭建荣在会上聚焦拥抱数智技术 实现智能制造”作主题报告。他指出，新信息技术具有四个显著特点：由互联网技术发展到物联网技术；由虚拟现实技术发展到增强现实技术，到元宇宙技术；由网格计算技术发展到云计算技术；由机器学习技术发展到深度学习技术。谭建荣强调，发展大数据不能忽视小数据，应用大模型不能轻视小模型，要构建面向企业的小模型、垂直模型和面向各个行业的专业模型。随后，他分享了人工智能十大关键技术：深度学习算法、增强学习算法、模式识别算法、机器视觉算法、数据搜索方法、知识工程方法、自然语言理解、类脑交互决策、模型训练技术、模型蒸馏技术。

谭建荣分享

哈尔滨工业大学原副校长、教育部高校软件工程专业教指委副主任徐晓飞以“AI时代新工科教育改革与学生创新能力提升”为题作主题报告。徐晓飞指出，GenAI及大模型正在赋能和改变着传统的高等教育模式及教学方式方法。报告中，他分析了生成式AI从教育内容、教学方法、师生关系三个维度对工程教育和软件工程教育带来的影响，提出要构建面向可持续竞争力的开放式、敏捷教育生态。随后，徐晓飞围绕 AI 时代新工科教育建设，分享了涵盖理念特色、模式创新、数智赋能、体系创新、产学合作、生态融合等方面的改革创新策略。徐晓飞表示，AI赋能面向学生能力提升的高等教育改革成为当前的时代命题，要适应GenAI带来的变化，进行新工科教育改革创新，实施智能化、集成化、多元化跨界融合的产学合作协同育人，增强学生的可持续竞争力，培养“Π型”精英人才，为建设教育强国与创新型国家培养AI时代的创新人才。

徐晓飞分享

新道科技股份有限公司副总裁郑洪滨在会上以“数智共生 产教融创——用友产业驱动的新工科人才培养实践”为题作主题报告。他表示，企业最想要的是知业务、精技术、会AI、懂应用、有品德的人才。随后，郑洪滨详细介绍了新道科技企业认知平台、工业控制技术、工业物联技术、标识解析技术、大数据技术、工业软件应用与开发、人工智能感知、人工智能决策、智能体应用、具身智能应用、智能制造、安全可控、考赛测评、数智科研、AI工具领域的产品和解决方案。同时，新道科技基于用友大量的大中型客户，开发了十大行业50大产业案例，让学生熟悉不同企业的典型应用场景。他介绍，新道科技将携手院校在全国建设30个用友企业数智化转型协同交付基地，基地是集认知、实训、研发、交付于一体的产教融合阵地，构建认知-实践-创新-交付的阶梯式培养模式，形成完整人才培养闭环。

郑洪滨分享

中国教育科学研究院数字教育研究所所长、科学教育研究中心主任曹培杰聚焦“人工智能时代的教育变革与发展”进行分享。他指出，要全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革，培育未来教师、打造未来课堂、建设未来学校、创设未来学习中心。曹培杰表示，数据是教育高质量发展不可或缺的新要素，将数据整合应用水平作为教师教学、学生学习的重要指标，激活数据要素价值，构建数据驱动的课堂教学新场景；要把AI用到传统手段做不到、做不好的教学环节，突破传统课堂的瓶颈，实现课堂教学的结构性创新。他提到，要以教育大模型+自创智能体夯实教育基座，探索人机协同教学新模式，打造“师-生-机”共生新课堂。曹培杰强调，要建立教育科技向善的价值准则，发展有温度的人工智能教育。

曹培杰分享

深圳信息职业技术大学党委副书记、校长王晖以“强化产教科城融合 促进高质量发展”为题作报告。王晖分享了学校以专精特新高构建产教科城融合新生态的举措：以专立足，聚焦信息技术专业和教育数字化转型；以精提质，坚持精准育人精细培养精深研究；以特突围，服务特殊区域特殊领域国家战略；以新破局，新质生产力推动高质量发展；以高赋能，实现人才培养技术研发能级跃升。随后王晖介绍了深圳信息职业技术大学微电子学院、智能制造与装备学院、智能制造与装备学院、未来产业技术研究院、人工智能学院、财经学院等特色培养实践，表示学校将扎根先进制造+数字经济领域，培养堪当民族复兴大任的拔尖创新人才、工程技术人才、大国工匠、能工巧匠。

王晖分享

融合创新 共筑发展新格局

会上，青椒慧课——产业实践教学案例智能开发平台正式发布。新道科技助理总裁卢兴民对平台进行了详细介绍。产业实践教学案例智能开发平台是面向多专业、多学科的产业案例实践教学内容生成的智能专家系统，依托用友集团百万级产业案例资源，结合多智能体协同与生成式AI技术，自动生成一整套完整教学资源，让真实产业案例能够规模化进入课堂，推动工程教育从“知识教学”走向“能力培养”。

青椒慧课——产业实践教学案例智能开发平台发布

会议期间，新道科技与多家院校及企业举行产教融合战略签约仪式。校企双方将持续深化产教融合，建设高质量教育体系，推动高水平新工科人才培养。

产教融合战略签约仪式

AI+、产业+、数据+培养新工科人才

3月22日下午，数智驱动 人才筑基—拔尖创新人才与卓越工程师培养论坛，聚产融教 优才兴业—数智人才培养与产业协同发展论坛，智慧警务 育警铸剑—面向AI时代的创新人才培养，数智出海 教育同行—中外携手培育国际数智化人才发展论坛四个分论坛同时举行。来自清华大学、复旦大学、西安电子科技大学、西安邮电大学、无锡职业技术大学、广西农业职业技术大学、浙江机电职业技术大学、北京信息职业技术学院等院校和用友网络、新道科技的多位嘉宾进行分享。

大会期间，新道科技展览展示了集“AI+、产业+、数据+”于一体的新工科教学装备和综合解决方案。

大会展区

大会通过多位行业专家、院校及企业嘉宾的分享，为持续深化教育教学改革、构建产教协同的工科新生态，提供了可落地的新模式与新路径。同时，大会依托新工科前沿教学产品及方案展示、标杆企业参访等形式，展现了AI赋能教育及产业数智化的创新实践，为以人工智能赋能教育高质量发展、培育高素质新工科人才注入了新动能。

未来，新道科技将以用友产业真案例为根基，为院校提供集“AI+、产业+、数据+”于一体的新工科人才培养整体解决方案，以人工智能引爆教育范式变革，以产教融合推动教育高质量发展，深入推进新工科建设和发展，构建新工科人才培养新范式，培养面向未来的数智化新工科人才，服务中国式现代化建设。

本次大会由中国教育技术协会指导，北方工业大学、北京信息职业技术学院、用友网络科技股份有限公司主办，新道科技股份有限公司承办，西安邮电大学、无锡职业技术大学、湖南铁道职业技术学院、滨州职业学院、浙江经贸职业技术学院联合承办，软件和信息服务（数字技术）行业产教融合共同体、中国教育技术协会数智教育创新应用分会、工业智联网行业产教融合共同体、全国信息安全产教融合共同体、全国信息安全职业教育集团、京津冀信息安全产教融合联盟支持。