武汉学院：英语四级628、六级622，她是怎么做到的？

不久前，2025年秋季全国大学英语四、六级考试成绩公布。我校外国语学院徐丽娜在大学英语六级考试中取得了622分的好成绩。无独有偶，翻看她过往的成绩单，大学英语四级628分、英语专业四级86分（优秀）。连续的高分让徐丽娜的名字在学院里被多次提起，也让她收获了师长们的赞许与同学们的好奇。然而，当你走近她便会发现，这些数字并非惊心动魄的逆袭故事，而是一段关于兴趣、方法与日复一日坚持的平静叙事。

起点与动力：源于兴趣，成于沟通

徐丽娜与英语的结缘始于朴素的好奇心。“从小学才开始接触英语就对英语比较感兴趣。”对她而言，语言不只是工具，更是一扇窗口，“可以透过语言研究一个民族的文化、历史等等，我认为这是一件非常有趣的事情。”这份源自童年的兴趣，成为她学习路上最持久的内驱力。高中时，她的英语成绩便稳定在135分左右，她将此归因于“兴趣使然”加上“在英语方面比较肯下功夫”。

进入大学，首次面对四级考试，她将其视为一个需要认真应对的重要目标，并投入了全部精力备考。628分的成绩，是她第一阶段努力的见证。而六级同样取得622的高分后，她更加珍视这份成绩，因为这是她基于此前经验，再次系统备考后取得的成果。她的动力直接而纯粹：一种想要证明自己能够做好的执着。这种“证明”源于一个更根本的愿望——她深信，人与人之间若能无需借助第三方进行直接交流，会更加打动人心。因此，她希望未来无论身处世界哪个角落，都能与他人实现无障碍沟通。将语言定位为与世界直接、真诚沟通的桥梁，让她的学习超越了应试，拥有了更温暖的落点。

方法与修炼：在具体情境中打磨四大技能

高分背后，是极具个人特色且落到实处的学习方法。徐丽娜将“听、说、读、写”分解为可执行的日常行动。

词汇是基石。她混合使用“百词斩”和“不背单词”两款APP，看中的是前者提供的英文释义有助于理解单词本意，后者则能通过影视或歌曲片段辅助记忆，让单词在语境中鲜活起来。

听力重在“磨耳朵”。除了真题训练，她坚持收听英文广播、观看无字幕影视。一次《傲慢与偏见》的视听课上，男女主角在雨中争吵的快速对白和英式发音让她一度茫然，只捕捉到个别词汇，甚至产生了误解，直到看了字幕才明白那是一场激烈的争吵。这个经历让她意识到真实语境的复杂性。通过反复聆听，她最终实现了脱离字幕也能听懂大部分台词，亲身体验了听力提升带来的满足感。

输出能力依靠持续练习。她从备考专业四级时期开始，养成了每周写两篇英文日记或短文的习惯，并主动请老师批改。对于不同的考试，她也有清晰区分：专四更侧重语法和词汇辨析，备考难点在于对语法知识的系统回顾和易混词的辨析；而六级更偏向综合技能，她的应对方法是进行足够的真题训练。

△徐丽娜的英文写作练习

视野与平衡：从考场到更广阔的世界

徐丽娜的学习之路并未局限于考场之内。2025年参加剑桥大学访学项目的经历，为她打开了新的视野。那次经历让她“切身体验到了世界的多元化”，并直接影响其学习观：“学习上我会更注重培养自身的语言实用能力，而不是一味的追求书面上的分数。生活中，我们不应该只蜷缩在自己的小天地，应该到处多看看多体验。”海外经历将她的语言学习从“分数与应用”层面，延伸至“视野与生活”的层面。

△徐丽娜（左二）在剑桥大学访学

如何在学业、休息与娱乐间取得平衡？她有自己的节奏。“课上认真听课，课下及时完成作业，根据近期考试或者比赛制定每日任务，合理分配，一点一点来。”她认为，只要规划得当，在完成必要的学习任务后，大学阶段仍有充裕的自主时间用于休闲。她的放松方式主要是游泳或散步，这些活动能帮助她静下心来、清醒头脑，从而更好地进行后续的思考或学习。这种张弛有度的状态，是她能长期保持热情与效率的秘诀。

628、622这些数字背后，是一个学习者以兴趣为起点，以沟通为动力，用具体的方法、清醒的认知和开阔的视野，一步步构建自己语言与世界的旅程。她的故事里没有奇迹，只有关于热爱、专注与探索的可被看见亦可被借鉴的平常细节。如今，徐丽娜已开始着手准备雅思考试，正一步一个脚印的走向下一个目标。

文字/编辑：杨丽苹

图片：采访对象提供

审核：叶同春