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坊间近期传出消息,福田区的方方乐趣中英文学校、耀华实验学校,以及宝安区的宝安外国语学校,今年可能迎来“民转公”。消息一出,相关家长群里议论纷纷,尤其是拥有大量港籍学生的方方乐趣,若办学模式发生变化,或将影响不少港宝家庭的选择。
目前三所学校情况如何?学生何去何从?“民转公”将会带来哪些影响?大事君进行了梳理,一起来看。
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众多港宝家庭的选择——方方乐趣,
或由明德实验学校集团接办
据网传消息与家长透露,由香港方方乐趣教育机构于2002年创办的学校——福田区方方乐趣中英文学校,正面临办学场地到期的问题。一份网传的福田区教育局通知函显示,该校办学场所为政府产权,租期将在2026年9月7日到期。承办期满后,教育局将在2026年7月收回该场地。
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方方乐趣在在深港宝家庭中有着较高认可度。作为香港方方乐趣教育机构的分校,该校拥有40余年的港式教育积淀,办学24年来始终坚持“中西合璧,方圆相济”的理念。学校现有来自30多个国家和地区的学生,其中港籍学生占相当比例。
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在教学模式上,学校构建了融合国学课程与国际化元素的优质双语课程体系,实行小班制与双班主任制,践行“爱心教育”。2014年,在深港两地教育部门积极协调下,学校获批开设“港籍学生班”,培养的香港籍毕业生可直接申请香港中学学位,这一创新举措有效回应了在深发展的港人家庭需求。
今年2月份,方方乐趣的特色办学还被人民日报报道。
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场地到期后,学生的去向是家长最关心的问题。据目前了解到的信息,方方乐趣原址拟设立一所新的公办学校,义务教育阶段将由深圳明德实验学校(集团)管理,学前阶段由深圳市第八幼教集团管理。深圳明德实验学校在福田区办学多年,是一所涵盖小初高的十二年一贯制公办学校,在体制创新、课程改革尤其是人工智能教育方面有较多探索,曾受邀参加教育部新闻发布会介绍办学经验。
据悉,对于目前在校学生,可自愿选择留校继续就读。转公后,义务教育阶段将免缴学杂费,学前阶段参照公办幼儿园标准收费。这意味着,选择留下的家庭将从民办收费转为公办免费。
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福田“最强民办学校”,
耀华实验高中部已先行“西进”
与方方乐趣的情况相比,耀华实验学校的走向显得更为复杂。学校早在去年就传出办学场地即将到期的消息,到期时间为今年2月。
耀华实验学校是一所十二年一贯制民办学校,创办于2004年,以学科竞赛和升学成绩在家长圈中享有较高知名度。世界级石墨烯科学家曹原曾在该校超常班就读,14岁便考上中国科学技术大学,又以优异成绩从麻省理工博士毕业。
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学校以“清纯、儒雅、博学、阳光”为校训,致力于创办“最具中国特色的与世界接轨的国际名校”。近三年,耀华少科院在各类竞赛中成绩斐然,2025年就有3名学生被清华大学、北京大学录取。
从现有信息看,耀华实验学校的高中部已启动迁移,搬至光明区荔林学校。在荔林学校官微2025年9月发布的教师节推文中,提及“耀华集团2025年教师节庆典”及“荔林校区的开拓者们”,这表明耀华实验学校已部分迁至荔林校区办学。
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至于小学、初中学段将如何安排,截至目前尚无官方明确消息。是整体搬迁,还是就地转公,抑或有其他调整方案,仍需等待教育主管部门的正式通知。
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宝安外国语学校二次搬迁,
或由名校“接盘”?
近期,已有过一次搬迁经历的宝安外国语学校,再次传来校址到期的消息。2023年,宝外就因洪浪北校址到期,搬到了当前的尖岗山片区。而在不久前,又有人透露宝外当前的校址将在今年6月到期,届时可能转为公办学校。
宝安外国语学校是一所老牌民办小学,其办学理念为“英汉双语并重,德智体美融合”,注重学生全面发展。学校办学特色以英汉双语融合式教学为核心,课程设置兼顾语言能力与综合素质培养,如英语拓展课程、艺术体育活动等,曾连续三年获得“宝安区民办学校综合管理质量奖”。
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在深圳民办双语学校普遍学费偏高的背景下,宝安外国语始终保持着亲民的收费标准,加之办学成绩也较为显著,受到家长和社会广泛认可。
一份网传的宝安区教育局告知书显示,政府收回校舍后将用于公办学校,而在“公办学校筹备组”一栏中,写有“南科大附中宝安学校”的名称。若信息属实,目前在宝外就读的学生或将面临分流至南科大附中宝安学校的安排。
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对于已历经一次搬迁的宝外家长而言,再次面临分流,难免产生担忧。
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转公消息传出,
家长既盼普惠亦忧特色难续
近几年,深圳的“民转公”浪潮持续涌动。自2021年教育部等八部门发文规范“公参民”学校以来,深圳义务教育阶段民办学校的调整步伐明显加快。
据不完全统计,从2021年至今,深圳已有超过十所民办义务教育阶段学校转为公办。仅在2025年,就有百仕达小学、明珠中英文小学、龙园外语实验学校等8所学校进行“民转公”过渡或停办。(教育大事此前报道:深圳两周7所民办学校“转公”,原因何在?)
如今,这一波调整仍在继续。
三所学校“民转公”的消息传出后,在家长圈也是掀起了不小的波澜。
尤其是拥有不少外籍、港籍学生的方方乐趣,大批在读家长呼吁,希望能够保留原校继续办学。有家长表示,选择方方乐趣,就是看中它的港式教学体系和语言环境。如果转成内地体系的公办学校,可能真的只能回香港上学了。
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在不少因工作生活在深圳的双非家庭看来,这无异于一道困难的“选择题”。
而对于耀华实验和宝安外国语的家长来说,情绪或许也很复杂。一方面,一年数万的学费压力确实不小,转公后能大大减轻家庭负担;另一方面,又担心转公后,原有的特色课程、竞赛优势会否被稀释,师资队伍能否稳定。
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从政策背景来看,这一轮“民转公”主要针对的是租赁政府产权场地办学、或存在“公参民”性质的学校。随着租赁到期,政府收回场地用于公办教育,符合国家关于义务教育以政府办学为主、保障公益属性的政策导向。
对于家长关心的教学特色与师资问题,从方方乐趣由明德教育集团接手的安排来看,相关部门在推进转公的同时,注重引入优质教育资源承接办学。转公后,学校的硬件条件不变,优秀师资也有较大可能继续留任。对于普通家庭而言,免费享受原有教育资源,实际上是教育普惠的体现。
当然,对于港籍学生家庭等有特殊教育需求的群体,如何在转公过渡期做好衔接、保障多元选择,也是政策落地过程中值得关注的问题。在学位资源日益紧张的背景下,这场“民转公”既是挑战,也是优化教育资源布局、促进教育公平的契机。
部分图片与内容来源网络
文字、编辑:kaka
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