上海
我国儿童青少年总体近视率达50.3%，其中6岁儿童11.0%，小学生34.3%，初中生69.7%，高中生81.0%。这是全国人大代表、上海交通大学医学人工智能研究院院长、中国工程院院士范先群给出的数据。
“小眼镜”数量已过半，儿童青少年近视如何预防？范先群认为，可以借助AI赋能，实现近视“筛防控治”全流程一体化管理。在中小学课堂上越来越普遍的电子教学设备，也应制定护眼标准。
今年两会，他递交了一份关于加强儿童青少年近视智慧防控的建议。
儿童近视有四大环境因素
范先群指出，近视发生受遗传和环境因素影响。遗传因素在早发性近视中作用突出，不过，环境因素是我国青少年近视率快速上升的主要因素。
一是用眼行为不合理。近距离阅读和电子屏幕使用过早、时间过长，诱发近视发生发展。二是户外活动不足。户外光照刺激视网膜释放多巴胺，抑制眼轴增长，保护视力。三是视觉环境不佳。一些教室采光不足、终端屏幕蓝光和频闪不达标。四是睡眠时间不够。
“这些因素相互叠加，导致近视低龄化、快速进展和高度化趋势，我国儿童青少年近视防控面临严峻挑战。”他说。
而据世界卫生组织预测，到2050年全球近视人口将接近一半，高度近视、视力障碍和医疗支出大幅上升，严重影响国防、精密制造等关键领域的人才储备，并对国家经济发展和社会保障体系带来长期压力。
2025年12月，国家卫生健康委等13部门联合发布《儿童青少年“五健”促进行动计划》，明确提出以“早筛查、早预警、早干预”为核心，推动儿童青少年近视防控由粗放管理向分级分类、精准干预转变。
范先群认为，在政策持续推进的同时，还需加强干预措施。“针对近视发生发展的儿童青少年关键阶段，应制定精细化年龄分层干预策略，实现AI赋能近视‘筛防控治’全流程一体化管理。”
早筛查早干预：0-18岁分层管理
范先群建议，应建立覆盖0-18岁儿童青少年的全周期近视分层管理制度，推动防控关口前移。
- 在婴幼儿阶段，以筛为主，依托妇幼保健体系开展常态化屈光发育筛查，建立屈光发育电子档案，重点监测高风险人群。
- 在儿童阶段，以防为主，全面推进学校视力筛查、非散瞳验光和眼轴测量，建立连续监测和风险预警机制。
- 在青少年阶段，以控为主，建立规范化诊疗路径，推广低浓度阿托品、角膜塑形镜、离焦眼镜等干预技术，强化个体化管理。
“通过构建筛查、评估、预警、干预和随访一体化管理体系，实现早发现、早干预、全程管理，切实降低高度近视发生风险。”范先群表示。
他建议，应推广人工智能辅助筛查技术，在基层医疗机构和学校普及便捷化筛查工具，实现高效率、大范围早期识别。重点支持上海等近视高发地区建设高水平研究型眼科中心，打造集科研、临床、教学和转化于一体的国家级创新平台，形成示范效应。
中小学课堂电子教学设备要制定护眼标准
如今，不少课堂都已经使用电子教学设备。范先群建议，对于中小学生课堂，应当建立数字化教学环境准入和监管制度，制定电子教学设备护眼标准，全面推广低蓝光、低频闪等认证产品。
“比如，要开发课堂用眼的智能监管系统，对课件亮度、字号、使用时长等实施动态管理。又比如，可以推广电子终端的智能护眼模式，实时监测用眼距离和姿势，强化预警和干预。”范先群表示。
在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏表示，将大力实施健康教育专项工程，确保中小学生每天综合体育活动2小时、“课间15分钟”惠及每个学生。在上海，“课间15分钟”已有序推进，自本学期起到2026学年秋季学期，全市高中、初中、小学的课间时长逐步有序调整到15分钟。（此前报道）
范先群建议，应推动课堂教学强制远眺和休息制度，发展听觉增强教学产品，减少视觉依赖，实现教育数字化与健康保护协同推进。
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新民晚报原创稿件
特派记者：杨洁
编辑：李争
编审：陈莉
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