3月6日,全国人大四次会议的辽宁代表团举行团组会议,省委书记许昆林怒斥:
“住建厅办事大厅收材料的人,8年都能收1600多万,你们敢想吗?这有点小权就用到‘极致’了。”
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说的是今年2月的案件:辽宁省住建厅驻政务大厅工作人员王某某,8年收取好处费1614万元。
评论区一片“炸裂”:平均一年200多万,一天净挣6、7000呐!
也让人忧思:一个展示政府形象的服务窗口怎么成了一个贪腐的黑洞?
该政务大厅的其他窗口呢?其他地方的政务大厅呢?
想到了教育界“小学校长受贿近千万元”的新闻。
贵阳实验小学原校长钟海燕案,2010年至2023年,非法收受他人财物共计949万余,被最高法列为惩治“蝇贪蚁腐”典型案例。
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讽刺的是,钟海燕在任时曾表示,要守住爱与责任的“教师道德底线”,“做一名优秀的校长,办一所好学校”。
“因为爱孩子,我选择了教育;因为爱这崇高的事业,我始终在永无止境地追求。”
十多年来,钟海燕确实在“永无止境地追求”,只不过追求的不是“爱孩子”,而是“爱权”“爱钱”。
这位曾经的“全国优秀教育工作者”称号,最终以锒铛入狱结束了自己丑陋的表演。
教育资源怎么成了“待价而沽的商品”?神圣的象牙塔怎么成了个人的提款机?
全国47万所各级各类学校中,还有多少“钟海燕”?台上侃侃而谈的,有多少言行不一的“两面人”?
3月7日,十四届全国人大四次会议民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏表示,将深入开展校园餐、教辅征订等专项治理,持续整治违规办学、超时学习、校园欺凌,筑牢校园安全防线。
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结合中纪委的年初将“教育”纳入重点整治领域的表态,未来教育反腐的网只会越收越紧。
2026年,教育大动作不断,关系身心健康、人才培养和招考升学,民生期盼,国计攸关。
而贪腐就是最大的拦路虎。
校长贪腐,直接动摇了教师的信念,挫伤了家长的信心,伤害了三观形成中的学生。
治理中小学校长腐败问题迫在眉睫,也并非无解。
首先,构建好对“一把手”的监督体系。
必须建立覆盖招生、教学、转学、基建工程建设等多方面的公开监督制度,让教师、家长、媒体参与到公共决策中来。
北京十一学校的治理体系值得借鉴,“校长只能决定年度预算,不直接签字报销任何费用”,以及“弹劾校长”制度,何妨推而广之?
3月起,《监察工作信息公开条例》出台,意味着可通过12388官网、微信小程序、纪检监察窗口等实名举报。
系统会生成查询编码,如同快递单号,可查询进度、核实反馈,这对贪腐校长绝对是一个震慑。
同时,用技术堵住制度漏洞。
国家层面可建立统一的信息政务平台,简化审批流程,减少人为操作空间,让流程可视、可追溯。
这样一来,辽宁的那个“蚁贪”自然就失去了滋生的土壤,就像电子支付盛行,小偷就再无钱包可偷了。
同时,用大数据赋能反腐,通过关联比对、靶向分析,让隐蔽的腐败行为“裸奔”。
在浙江某地,通过AI大数据分析,发现中标公司没有明显优势,但得分却远高于平均分,系统发出了风险预警,最终揪出了贪官!
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最关键的,是促进教育均衡发展。
义务教育阶段学校投入(基建、项目、培训、生均经费等)保持一致,不要有“超国民待遇”的学校。
加大校长和教师的轮换力度,日本学校每六年轮换一次的制度值得借鉴。
当人为形成的义务教育阶段“热点”“重点”校慢慢消失,很多“买卖”就自然绝迹了。
最后就像教育部长说的,“露头就打”,决不投鼠忌器,姑息养奸,必须抓一些“名校长”,彰显决心。
对教育腐败“零容忍”,既是缓解教育焦虑、提振社会信心,也是对“名校长”们的保护。
君不见,一到升学季,热点校校长动不动“玩失踪”,因为压力山大,各方打招呼、递条子,这样的生态正常吗?
钟海燕自称推崇教育家陶行知的一句话,“国家把整个学校交给你,要你用整个心去做整个校长”。
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也许,曾经的她是有初心的,但是为什么慢慢丢了?为什么很多贪官“靡不有初,鲜克有终”?
绝对权力导致绝对腐败。钟海燕如果是在其他行业当“长”,结局不会有太大差异;普通人如果掌握了权力,表现不会比她更好。
有点小权就用到极致,是人性;把人性关进笼子,是法治。
上个世纪60、70年代,香港贪污问题严重。如一位香港警司供诉的:“贪污就像晚上睡觉,白天起床、刷牙一样自然。”
独立运作、不受干预的香港廉政公署的成立是一个重要转折点。50年来,廉署令香港成为全球公认最廉洁的地方之一。
权力不论大小,一旦失去敬畏,就会变成毒药;一旦失去监督,就会长出獠牙。
对那些总想把“小权用到极致”的人来说,“伸手必被捉”才是简单粗暴的真理。
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