这几天家长群里有点热闹,说什么的都有,最抓眼的一句是,教育要变天了,2026年初中生人数就到顶了,以后孩子越来越少,中考高考说不定哪天就取消了,传得有鼻子有眼,搞得人心惶惶,好像明天就不用考试了似的,我琢磨了一下觉得这事吧,咱们得把热闹和门道分开看,别光听人咋呼,自己心里得有个谱。
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先说说那个到顶的数据,这个倒是真的,我查了查,咱们这新生儿人数从2016年那会儿的1700多万,掉到了去年不到一千万,这落差确实不小,这就像一锅烧开的水,水变少了,锅里每个地方感受到的变化,是有先有后的,小学生人数去年就差不多到顶了,接下来,大概就是2026年该轮到初中生了,高中和大学的人数顶峰,也会在后面几年陆续到来。这个趋势像潮水退去一样,是看得见的。
所以有人就想,哎呀,学生都没那么多了,还考个什么劲呢,取消算了,这个想法,猛一听好像挺合理,减轻负担嘛但咱们冷静下来,往深了想一想,就觉得不太对味,我特意去翻了教育部的各种正式说法,人家反复讲得很清楚,目前没有任何要取消中高考的计划,统一考试至少在眼下还是保障千千万万普通家庭孩子能公平竞争的一块压舱石,网上传的某某代表提议那真的就是个提议离变成人人都要遵守的政策还差着十万八千里呢,咱们可别把别人桌上的讨论稿,当成自己家马上就要执行的章程了。
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那为什么不会取消呢,这里头有个很硬的道理,好学校不管是重点高中还是顶尖大学,它的名额永远是有限的,永远有人抢,就算以后学位宽松到人人有高中上,那上好高中的竞争就会消失吗,不会的,如果没了考试这个相对公平的尺子,那比什么呢,会不会变成比家世,比资源,比谁的门路多,到那时候对大多数没什么背景的普通家庭来说,孩子的路可能反而更窄了,所以考试这东西至少在当前它不完美但你也很难找到一个比它更不坏的办法。
至于有人说,浙江不是有个县已经取消中考了吗,是的,有这回事,在舟山嵊泗,但原因特别具体,就是那儿人太少了,整个县的初中生才三百来个,高中根本招不满,自然就用不着考试来筛选了,可你想想把这情况放到河南、山东、广东这些地方,动辄几十万上百万考生,那能是一回事吗,用这种极端特殊的例子,来预言全国的大趋势,就像拿海边小池塘的水文变化,去判断整个大海的潮汐一样,不太靠谱。
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所以,我的看法是中高考这个形式,短期甚至中期内,不会取消,但是它的玩法,肯定要和过去不一样了,最大的变化是什么,是从使劲挑人慢慢转向用心育人,有几个风向标已经挺明显了,一个是评价的尺子变多了不再是一考定终身,比如新高考的选科模式,一些好大学的强基计划,都是既看分数,也看你的综合素养和特长,光会埋头刷题的孩子,可能会有点吃亏,另一个是,职业教育这条路,被真正地重视起来了,国家明确了它和普通教育一样重要,现在很多技术工人的收入,一点不比坐办公室的白领低,这是一条实实在在的成才大道,不再是走投无路的选择,还有考试的题目也越来越活了,更爱考你怎么解决一个实际问题,而不是死记硬背的结论。
那咱们做家长的,该咋办呢,我觉得首先就是稳住神,别自己先被谣言带乱了阵脚,该抓的学习习惯该巩固的基础知识一点都不能松因为好分数在未来很长一段时间里,依然是重要的敲门砖,但同时眼光要放宽一点别只盯着孩子排名,周末有空,带他捣鼓点小实验或者完成一件需要耐心和动手能力的小事,这些经历可能比多刷一套卷子更有长远价值,其次用心观察自己的孩子,他到底是坐得住,爱钻研的类型,还是动手能力强,喜欢摆弄东西的类型,不同的苗子,适合不同的土壤,早点有个大概的方向,心里不慌,最后,多鼓励孩子完成一件事,而不是仅仅应付一次考试,做一个模型,完成一次社会调查,甚至策划一次家庭旅行,在这个过程中学到的规划,执行和复盘能力,是刷多少题都换不来的。
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总而言之,教育这艘大船,方向是在调整,但说变天就太夸张了,它不是在拆掉考试这座桥,而是在把桥拓宽,在旁边多修几条并行的路有的路开车有的路骑车有的路适合慢慢走,咱们家长要做的不是焦虑哪条路最热门而是帮孩子看清,他自己的脚最适合踏上哪一条,让他带着扎实的本领和探索的兴趣往前走,无论将来规则怎么微调,他都能走得稳当,这大概就是我们能给他的,最好的准备了。
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