中国教育报-中国教育新闻网3月6日讯(记者 郑翅)“青年一代是推动中外人文交流、深化友好合作的生力军。国际中文教育志愿者项目自实施以来,累计向全球160多个国家和地区派遣了数以万计的青年志愿者。”在全国人大代表、辽宁师范大学党委书记刘宏看来,国际中文教育志愿者不仅是中文与中华文化的传播者,更是中国青年形象直接展示者,是服务国家外交大局、促进民心相通、推动构建人类命运共同体的重要民间力量。
刘宏在调研中发现,国际中文教育志愿者现有的政策支持体系,特别是与国内成熟的国家级志愿者项目相比,战略定位与品牌塑造有待提升,政策保障的体系化与力度不足,制约项目吸引力、队伍稳定性和长期发展潜力。对此,她提出三点建议。
一是将项目整体纳入国家志愿服务体系进行顶层设计与品牌塑造。将“国际中文教育志愿者项目”整体纳入“中国青年志愿者海外服务计划”核心组成部分,并提升至与“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划同等重要的国家级品牌项目进行统筹谋划与重点建设。
二是系统优化政策,参照国内同类项目建立健全全周期保障与激励机制。完善就业服务与招录优待政策,强化升学深造与学业发展支持,健全社会保障与职业发展衔接机制。
三是明确部门职责,建立统筹协调长效机制确保政策落实。设立志愿者权益保障与咨询平台,畅通反馈渠道,确保各项优待政策能够“看得见、够得着、用得上”,真正转化为志愿者队伍的获得感、归属感和荣誉感,从而凝聚起一支矢志奉献、业务精湛、长期稳定的国际化青年志愿者力量。
作者:郑翅
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