会员两会之声丨CAAI会士高新波教授：具身智能投资热点将聚焦核心零部件国产化和应用等

会员两会之声

新一轮科技革命和产业变革加速演进，作为新质生产力的重要载体，发展未来产业是应对全球产业竞争的主动选择，塑造长远发展新优势的关键支点。其中，具身智能在我国正在迈入技术攻坚、落地应用的关键阶段，成为2026年全国两会热点之一。

中国人工智能学会会士、全国政协委员、西安电子科技大学校长高新波在接受《人民邮电》报记者专访时表示，应优先推动具身智能在工业物流、仓储搬运等封闭场景实现闭环应用，逐步向医疗辅助、家庭服务等领域拓展，通过“深水区”场景倒逼技术升级。

突破具身智能“卡脖子”环节

通过“深水区”场景倒逼技术升级

“具身智能产业承载着重大战略价值与深远意义。”高新波提出，从经济维度看，其不仅能赋能传统制造业智能化转型升级，更有望催生万亿级市场空间；从社会维度看，可有效替代危险或繁重劳动，显著提升公共服务效能，为民众生活带来更多便利；从技术维度看，将促进人工智能、物联网等前沿技术深度融合，辐射带动新材料、新能源等关联产业发展，助力我国在新一轮科技革命和产业变革中抢占国际竞争制高点。

具身智能产业爆发式增长的同时，数据有效采集、机器人泛化能力不足等困难引起业内关注。

技术路线方面，高新波认为，具身智能在感知、决策、控制等环节存在多种技术路径，如VLM+控制、端到端VLA、世界模型等，尚未形成统一架构。尤其在开放场景下，机器人面对从未训练过的任务仍难可靠执行。其次，‌数据存在采集难、共享难、质量低‌等问题。同时，核心零部件“断链”风险突出‌。尽管我国在无框力矩电机、谐波减速器等领域实现国产替代，但在六维力传感器、高精度执行器、行星滚珠丝杠等关键部件上仍依赖进口。此外，在商业化路径方面，尚未找到高投资回报率的通用场景。

针对这些问题，高新波表示，必须构建“技术-生态-政策”三位一体支撑体系。

首先，‌加快核心技术全链条攻关‌。聚焦力控算法、高精度传感器、世界模型等“卡脖子”环节，通过“揭榜挂帅”机制推动突破。加强大模型与多模态融合研究，提升视觉编码、3D空间推理与跨任务迁移能力。其次，‌打造开放共享的数据生态‌。建立跨机构数据共享平台，制定统一的数据存储格式、元数据标准与标注规范，降低流通门槛。鼓励仿真环境生成合成数据，弥补真实数据不足。探索数据交易市场，在保障安全的前提下促进合规流通。同时，‌强化产业链协同，打通“断链”堵点‌。发挥我国供应链完整优势，推动零部件企业与整机厂协同研发，提升国产化率与一致性。此外，‌聚焦场景牵引，分步推进商业化‌。优先在工业物流、仓储搬运等封闭场景实现闭环应用，验证可靠性与经济性，逐步向医疗辅助、家庭服务等领域拓展，通过“深水区”场景倒逼技术升级。

2026年是“十五五”规划开局之年。2月，具身智能产业迎来首个行业标准体系——《人形机器人与具身智能标准体系（2026版）》，它覆盖了全产业链、全生命周期的标准顶层设计，标志着相关产业进入规范化发展新阶段。今年，市场上将会出现哪些新趋势？高新波给出了几点判断。

在技术突破方面，多模态感知融合出现新突破，视觉、触觉、听觉等传感器将会深度集成，跨模态信息处理算法得到进一步优化，感知精度和实时性将会取得显著提升；能效优化得到新提升，包括轻量化神经网络架构、边缘计算与云端协同以及电池技术和能源管理系统升级；柔性与适应性取得新进步，包括可变形机器人结构、自适应控制系统以及环境学习能力增强。

其次，在应用场景拓展方面，工业智能化水平不断提升，柔性制造生产线普及，人机协作模式成熟，预测性维护系统得到应用；医疗健康应用越来越广泛，微创精准手术机器人、智能康复训练设备、远程医疗机器人等应用不断取得新突破；服务领域不断拓展，家庭服务机器人功能多样化，出现公共空间智能服务设备和特殊人群辅助机器人。

产业链方面，高新波提到了安全认证体系将逐渐完善、行业规范逐步建立；投资热点将会聚焦在核心零部件国产化、应用场景落地项目、创新技术研发等方面。

数字结对帮扶

加快农村学校数字化转型

2026年全国两会上，作为高校委员和专家，高新波带来了关于探索城乡学校“数字结对帮扶”新模式，防止“智能鸿沟”现象的提案。

高新波提出，随着人工智能、大数据等新兴技术在教育领域的深度应用，教育数字化转型已成为推动教育公平、提升教育质量的重要途径。然而，受多项因素制约，城乡学校在数字化转型进程中呈现出明显的“智能鸿沟”，具体体现在数字化教学工具、优质数字教育资源存在差异等，这种“数字鸿沟”极有可能演变为“教育鸿沟”，进一步加剧区域教育差距。

高新波关注到，2025年教育部发布的《全国教育信息化发展指数报告》显示，城乡学校在数字化基础设施、教师数字素养、数字资源获取等方面的差距较 2020 年扩大了183%。“这一趋势若持续发展，将严重影响教育公平目标的实现，不利于乡村振兴战略的实施。”

高新波认为，目前，农村学校数字化转型迫切需要外部支持。“为促进教育公平，为乡村振兴战略的实施提供有力支撑，建议尽快探索城乡学校‘数字结对帮扶’新模式，防止‘智能鸿沟’加剧区域差距。”

来源：人民邮电报